Download het jaarverslag 1998 - KU Leuven

eleidsplan voor onderwijs.
2.4.2 De Onderwijsraad
De Onderwijsraad verleent adviezen aan de Academische Raad over onderwijsaangelegenheden
en moedigt initiatieven aan om de kwaliteit van het onderwijs aan de
K.U.Leuven te bevorderen.
In de regel gaat het advies van de Onderwijsraad, eens goedgekeurd door de Academische
Raad, voor uitvoering naar de faculteiten. Diverse acties die hun aanzet vonden
in de adviezen van de Onderwijsraad worden elders in dit verslag uitvoeriger
besproken (zie inzonderheid de punten 2.1 en 2.6).
De Onderwijsraad is samengesteld uit een lid van het zelfstandig academisch personeel
uit elke faculteit en van de Campus Kortrijk, leden aangeduid door het Gemeenschappelijk
bureau, één vertegenwoordiger van het AAP-BAP en vier studentenafgevaardigden.
Namens het Gemeenschappelijk bureau zetelen de coördinator onderwijsbeleid
en de coördinator studentenbeleid tevens in de Onderwijsraad. De Dienst
Universitair Onderwijs (DUO) neemt het secretariaat waar en verzorgt de ondersteuning
van de raad, o.m. door voorbereiding van nota's en werkdocumenten.
Tijdens het academiejaar 1997-1 998 behartigde de Onderwijsraad een aantal reeds
eerder genomen initiatieven: begeleide zelfstudie, het optimaliseringsproject praktijkoefeningen,
de onderwijskundige vorming voor academici en de Algemene Onderwijsevaluatie.
De werkgroepen 'Algemene Onderwijsevaluatie tweede ronde' en 'Onderwijscapaciteitenplan'
hebben hun advies gefinaliseerd en overgemaakt aan de Academische
Raad. Tevens werd een werkgroep 'Studiebegeleiding' opgericht. Een werkgroep
'Studiepunten en Studielast' werd opgericht die tot taak heeft zich te buigen over de
problematiek van de studietijdmeting en toekenning van studiepunten.
Op vraag van de Academische Overheid werd advies uitgebracht over de transparantie
van deliberatiecriteria. De Onderwijsraad heeft naar de Academische Raad tevens
een advies uitgebracht over de onderwijsgerichte onderzoeks-, ontwikkelings- en
implementatieprojecten en de problematiek van de ter-aanvragen van eerste kandidatuurstudenten.
Ook werd een advies geformuleerd over een wijziging van het examenreglement.
Naar volgend academiejaar toe wordt een advies voorbereid over
o.m. de ombudsfunctie.
Tijdens verschillende besprekingen kwam het Onderwijsbeleidsplan ter sprake. In het
kader van de voorbereiding van het Onderwijsbeleidsplan werd door een werkgroep
een nota voorbereid met betrekking tot de taken, de functie en de samenstelling van
de POC's.
Daarnaast moet nog de aandacht gevestigd worden op de volgende belangrijke aandachtspunten.
Praktijkoefeningen
Herhaaldelijk werd er binnen de K.U.Leuven op gewezen dat binnen een aantal 'praktijkoefeningen'
niet altijd de omgeving wordt gecreëerd waarin de student de passende
ondersteuning krijgt om relevante leer- enlof onderwijsdoelen te realiseren.
Vanuit deze vaststelling en op voorstel van de Onderwijsraad werd door de Academische
Raad een optimalisatieproject praktijkoefeningen goedgekeurd.
De resultaten werden gebundeld in een lijvig evaluatierapport. Dit rapport is het
resultaat van grondige besprekingen in de groepspecifieke resonantiegroepen en in de
Onderwijsraad. Door de Onderwijsraad werd een implementatieplan aan het rapport
toegevoegd waarin concrete adviezen en actielijnen werden gepreciseerd. Dit werd
grondig besproken tijdens de jaarlijkse bijeenkomst van POC-voorzitters.
Onderwijs
I l1