6 Meerjaren- investerings planning - Samen tussen Amstel en IJ

More documents

Recommendations

Info

VSD, talentenontwikkeling, ICT, expertisecentrum, Samen met Kaap scholen, ouders, kinderen en andere partners. Onderwijs,Personeel, Ouders; op maat, individueel, school, Aldoende STAIJ. Leraren en overige medewerkers voelen zich eigenaar van Spectrum veranderingen, willen zich professionaliseren, zijn bereid hun eigen praktijk te onderzoeken, collectief te leren en kennis te delen. Groeien naar Montessori in I.K.C. van 0-12, verbinding naar 5 VO. e Montessorischool Ontwikkelingsperspectief voor ieder kind. Groepsplannen Batavia verder vorm geven. Kinderen worden uitgedaagd hun talenten te ontwikkelen JP Coen (naschoolse activiteiten) dmv verlengde schooldag. Staf definieert zichzelf ook als vindplaats. Waar is de staf goed Staf in? Wat is er bij de staf te halen? Zoveel mogelijk aansluiten bij de ontwikkeling van het kind en Montessorischool Steigereiland. van daaruit verder ontwikkelen. Personeel werkt constant aan professionalisering dmv reflectie,dialoog en scholing. Facilitering van scholingsbehoefte; doorverwijzing, in company organiseren, talenten in beeld hebben. Kennis binnen STA- IJ aanwezig. Medewerkers staan open om te leren en zijn bereid over te dragen. (verandering in cultuur). Netwerkverbanden op deelgebied en/of als onderwijsorganisatie met andere (internationale) organisaties. Onderzoekend en ondernemend leren, vindplaatsschool, ta- 8 lentenzolder. Samenwerking ouders – ouderportaal. Gesprekscyclus met nadruk op ambities. e Montessorischool Bieden al passend onderwijs. Start gemaakt met NSA. Olympus Eruit halen wat erin zit. Diverse terreinen verschillende me- Dapper thoden/methodieken etc. Toekomstgericht: KOERSPLAN SAMEN TUSSEN AMSTEL EN IJ 32
Op één van de STAIJ scholen een expertisecentrum als vindplaats ICT Aldoende Niet alleen richten op basisvaardigheden ICT maar vooral gaan doen Spectrum Één school voor kinderen van 0-12 jaar met 1 aanmeldloket, 1 onderwijsvisie, Kraal 1 onderwijs en opvangconcept Intranet met Forummogelijkheid, digitale bereikbaarheid en beschikbaarheid KOERSPLAN SAMEN TUSSEN AMSTEL EN IJ 33
Page 1 and 2: Samen leren voor het leven KOERSPLA
Page 3 and 4: 3.2 Visie 13 3.2.1 Gericht op een p
Page 5 and 6: Inleiding Stichting Tussen Amstel e
Page 7 and 8: 2.1 Externe ontwikkelingen 2.1.1 Gl
Page 9 and 10: len in direct overleg met ouders,on
Page 11 and 12: 2.3.3 Financiën STAIJ heeft de afg
Page 13 and 14: 3 Missie en visie van Samen tussen
Page 15 and 16: middelde van de eerst hogere refere
Page 17 and 18: 3. er ingezet wordt op de aanschaf
Page 19 and 20: Beige geldt voor de organisatie, Gr
Page 21 and 22: Beige geldt voor de organisatie, Gr
Page 23 and 24: 5 Hoe kunnen we onze strategische d
Page 25 and 26: 6 Meerjaren- investerings planning
Page 27 and 28: Bijlage: uitkomsten studiemiddag di
Page 29 and 30: Onderzoekend, ontwikkelend, lerend.
Page 31: Leerlingen met een leer- en of gedr

6 Meerjaren- investerings planning - Samen tussen Amstel en IJ

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?