handreiking 'Bijtijds erbij zijn - Nederlands Jeugdinstituut

Optie C. Ouders geven geen toestemming – anoniem bespreken
Bij ontbreken van toestemming kan de school haar zorgen en handelingsverlegenheid om een leerling
anoniem bespreken met de deskundigen in het zorgteam, ZAT of AMK. Er mag dan geen tot de
leerling herleidbare informatie uitgewisseld worden. In feite gaat het hier om een consultatie aan
de professional waarbij diens werkvraag leidend is: Hoe kan ik als school het beste omgaan met
deze leerling / deze ouders’.
Optie D. Uitzonderingssituaties
Wanneer er sprake is van een ernstige of levensbedreigende situatie’, zoals bij (ernstige) vermoedens
van huiselijk geweld of kindermishandeling, biedt de wet de mogelijkheid om beredeneerd af
te wijken van bovenstaande opties en de situatie van het kind met naam en toenaam te bespreekt
met externe experts (in zorgteam of ZAT), dus zonder toestemming of instemming van ouders. Het
doel van het overleg is dan gericht op het starten van een hulptraject, al dan niet in een vrijwillig
kader. Hoewel niet altijd eenvoudig, heeft het de voorkeur als de school ook in deze situatie in het
belang van het kind en vanuit haar zorgplicht de ouders informeert over het feit dat ze deze stap
gaat maken. Dit biedt namelijk meer kans van slagen van het hulptraject er na.
3.3 Spiekkaart ‘Tips voor de samenwerking met externe professionals’
Bij sommige kinderen blijven de vragen en zorgen. Ook al is er hulp gestart. Deze ‘spiekkaart’ geeft
praktische tips bij een aantal veel voorkomende situaties.
Nederlands Jeugdinstituut 33