handreiking 'Bijtijds erbij zijn - Nederlands Jeugdinstituut
handreiking 'Bijtijds erbij zijn - Nederlands Jeugdinstituut
handreiking 'Bijtijds erbij zijn - Nederlands Jeugdinstituut
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bijlage 2. Meer weten<br />
Zie onder andere de volgende websites:<br />
> www.zat.nl: info over onder andere het kwaliteitskader ZAT, privacy, meldcode huiselijk geweld<br />
en kindermishandeling voor primair onderwijs, meest gestelde vragen door intern begeleiders.<br />
> www.meldcode.nl: info over meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling.<br />
> www.nji.nl: onder andere het dossier kindermishandeling, publicaties, opleidingen.<br />
> www.safeyoysafeme.nl: aanpak en lessenserie over kindermishandeling voor primair onderwijs.<br />
> www.watkanikdoen.nl: info voor handelen (o.a. filmpjes) bij (vermoedens van)<br />
kindermishandeling.<br />
> www.kopstoring.nl: info voor kinderen van ouders met psychische problemen.<br />
> www.movisie.nl: info over huiselijk geweld.<br />
Bij het schrijven van deze publicatie is onder andere geput uit de volgende informatiebronnen:<br />
1. Bosdriesz, M. e.a. Kwaliteit ZAT! Handreiking voor zorgteam en zorg- en adviesteam (ZAT) in<br />
het primair onderwijs (2011). Utrecht, <strong>Nederlands</strong> <strong>Jeugdinstituut</strong>/Landelijk steunpunt ZAT.<br />
2. Bosdriesz, M. en M.A.J.C. Moerkens. Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld in het<br />
Primair Onderwijs (voorjaar 2011). Utrecht, <strong>Nederlands</strong> <strong>Jeugdinstituut</strong>/Landelijk steunpunt<br />
ZAT<br />
3. PO-Raad, Referentiekader Passend Onderwijs ( conceptversie 30 sept. 2011). Utrecht.<br />
4. Handreiking Safe you, safe me (2011). Woerden, Nationaal Instituut voor<br />
Gezondheidsbevordering en Ziektepreventie.<br />
5. Pameijer, N., Beukering, T. van & Lange, S. de (2009). Handelingsgericht werken:<br />
een <strong>handreiking</strong> voor het schoolteam. Samen met collega’s, leerlingen en ouders aan de slag.<br />
Leuven, Acco.<br />
6. Health Behaviour in School-aged Children (2009). Utrecht, Trimbos-instituut en Centraal<br />
Planbureau.<br />
7. Behandeling van de gevolgen van kindermishandeling (juni 2009), advies in opdracht van<br />
het programmaministerie voor Jeugd en Gezin. Den Haag, Gezondheidsraad.<br />
8. Protocol ‘Kind in de knel, richtlijnen voor signaleren én zorgvuldig handelen bij vermoedens<br />
van kindermishandeling en –verwaarlozing, voor leerkrachten in het (speciaal) basisonderwijs<br />
(augustus 2007). Zevenaar, GGNet afdeling preventie.<br />
9. Kooyman, K. Nietsdoen is geen optie. Utrecht, <strong>Nederlands</strong> <strong>Jeugdinstituut</strong>/Regionale Aanpak<br />
Kindermishandeling.<br />
<strong>Nederlands</strong> <strong>Jeugdinstituut</strong> 39
Change language