27. Hoger beroepsonderwijs in 2030_ vier toekomstscenario's

Deel V Toekomstscenario’s voor het hoger beroepsonderwijs
professionals. In D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans
(Red.), Hoger beroepsonderwijs in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit
Hogeschool Rotterdam (p. 20–38). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Timmermans, J. H. (2020). De paradoxale plaats van het hbo in het hogeronderwijsstelsel.
In D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger
beroepsonderwijs in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool
Rotterdam (p. 540–562). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Van der Aa, P. H. J. (2020). De ontwikkeling van een inclusieve arbeidsmarkt in digitale
tijden. In D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger
beroepsonderwijs in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool
Rotterdam (p. 406–425). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Van Duin, J. H. R., & Machielse, C. (2020). Logistiek van de toekomst: Duurzaam en disruptief
hand in hand! In D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans
(Red.), Hoger beroepsonderwijs in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit
Hogeschool Rotterdam (p. 184–205). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Van Klink, H. A., & Jacobs, E. (2020). De economie van Rotterdam. In D. P. Gijsbertse, H. A.
Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger beroepsonderwijs in 2030:
Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool Rotterdam (p. 128–145).
Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Van Klink, H.A & Klomp, K. (2020). Op weg naar de betekeniseconomie. In D. P. Gijsbertse,
H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger beroepsonderwijs
in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool Rotterdam (p.
464–481). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Van Lier, A. F. (2020). De digitale ecologie van 2030. In D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink,
C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger beroepsonderwijs in 2030:
Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool Rotterdam (p. 68–94).
Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Van Lieshout, M. (2020). Op weg naar een duurzame industrie! In D. P. Gijsbertse, H. A.
Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger beroepsonderwijs in 2030:
Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool Rotterdam (p. 170–183).
Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Witte, G. T., & Spierings, F. C. P. P. (2020). Gevraagd 2030: Expertise in sociale innovatie.
In D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger
beroepsonderwijs in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool
Rotterdam (p. 390-405). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
Yang, S. (2020). Data Literacy: Critical competences of Digital Transformations. In
D. P. Gijsbertse, H. A. Van Klink, C. Machielse, & J. H. Timmermans (Red.), Hoger
beroepsonderwijs in 2030: Toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool
Rotterdam (p. 370–388). Hogeschool Rotterdam Uitgeverij.
66