Gi meg en K - Se Kunst i Nord-Norge
Gi meg en K - Se Kunst i Nord-Norge
Gi meg en K - Se Kunst i Nord-Norge
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hva kommer nå, med Eldbjørg Raknes. Vossajazz. Anmeldt i vedlegget. Foto: Per Finne.<br />
Oppsummering<br />
<strong>Kunst</strong>løftet ble initiert med utgangspunkt i et formulert<br />
behov: et behov for å heve både kvalitet<strong>en</strong> på<br />
og kompetans<strong>en</strong> om d<strong>en</strong> kunst<strong>en</strong> som blir produsert<br />
for barn og unge. Både organisering<strong>en</strong>, saksbehandling,<br />
utlysning og målformuleringer må ses i lys av<br />
<strong>en</strong> slik behovsformulering. Infrastruktur<strong>en</strong> i <strong>Kunst</strong>løftet<br />
er på <strong>en</strong> del områder parallell med øvrig forvaltning<br />
i Norsk kulturråd, m<strong>en</strong> d<strong>en</strong> skiller seg også<br />
ut på viktige områder. Det har blitt lagt vekt på selvst<strong>en</strong>dighet,<br />
fleksibilitet og frihet i det organisatoriske,<br />
og det har blitt lagt vekt på <strong>en</strong> forankring både<br />
inn<strong>en</strong>for og ut<strong>en</strong>for kulturrådssystemet med h<strong>en</strong>syn<br />
til det faglige. Prosjektlederstilling<strong>en</strong> er svært s<strong>en</strong>tral<br />
på begge disse to områd<strong>en</strong>e, og er <strong>en</strong> stilling med et<br />
bredt mandat og stor innflytelse på implem<strong>en</strong>tering<strong>en</strong><br />
av prosjektet.<br />
<strong>Kunst</strong>løftets styringsgruppe repres<strong>en</strong>terer noe av<br />
forankring<strong>en</strong> innad i Kulturrådet, m<strong>en</strong>s referanse-<br />
grupp<strong>en</strong> var int<strong>en</strong>dert som <strong>en</strong> faglig dialogpartner<br />
med repres<strong>en</strong>tanter for flere kunstuttrykk. D<strong>en</strong>ne<br />
referansegrupp<strong>en</strong> har etter hvert blitt mindre viktig<br />
og etter hvert avsluttet sin virksomhet. D<strong>en</strong> viktigste<br />
faglige dialog<strong>en</strong> foregår mellom prosjektleder<strong>en</strong> og<br />
Faglig utvalg for barne- og ungdomskultur. Det<br />
nåvær<strong>en</strong>de fagutvalget har klare m<strong>en</strong>inger om og<br />
forv<strong>en</strong>tninger til <strong>Kunst</strong>løftet.<br />
<strong>Kunst</strong>løftets mål og ambisjoner tydeliggjøres i<br />
formålserklæringer, i utlysningstekster, i årsrapporter<br />
og i uttalelser fra informanter. Overvei<strong>en</strong>de er de<br />
ulike formulering<strong>en</strong>e av <strong>Kunst</strong>løftets mål samstemte,<br />
hvilket tyder på <strong>en</strong> gj<strong>en</strong>nomført samforståelse<br />
av hva <strong>Kunst</strong>løftet skal føre til. Samtidig er disse<br />
mål<strong>en</strong>e også utfordr<strong>en</strong>de å konkretisere, utfordr<strong>en</strong>de<br />
å nå og utfordr<strong>en</strong>de å måle. No<strong>en</strong> av de relevante<br />
kvantitative mål<strong>en</strong>e på <strong>Kunst</strong>løftets arbeid skal<br />
vi gj<strong>en</strong>nomgå i det følg<strong>en</strong>de kapittelet.<br />
KAPITTEL 4 – KUNSTLØFTET – ORGANISERING, AMBISJONER OG MÅL 37