You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FAGSPESIFIKASJON FRA UNINETT<br />
kan monteres langt nok fram fra presentasjonsveggen til at akustisk tilbakekopling til podiet reduseres, og<br />
at det tilbys høyttalere med høy kvalitet og direktivitet nøye tilpasset tilhørerarealet.<br />
Se kapittel 8.2 for tilpasning av høyttalerløsninger i undervisningsrom som utrustes for fjernundervisning.<br />
5.1.2 Mindre auditorier (opp til ca 80 plasser)<br />
I mindre auditorier er det normalt ikke behov for talelydanlegg, men dette krever at de romakustiske forholdene<br />
blir optimalisert for formidling av tale fra podiet, se kapittel 3.4.2 Akustikk.<br />
Programlydanlegg utformes som for større auditorier.<br />
Dersom taleforsterking er nødvendig, kan dette normalt integreres i programlydanlegget. Alternativt benyttes<br />
løsninger som for større auditorier.<br />
5.1.3 Klasserom og seminarrom<br />
I klasserom og seminarrom er det normalt tilstrekkelig med en enkel høyttalerløsning for programlyd. Det<br />
anbefales å benytte to aktive høyttalere, montert på hver side av lerretet.<br />
Dersom rommene skal benyttes til kritisk lytting (musikkrom etc.) må det stilles spesielle krav til lydkvalitet,<br />
og det vil ofte være hensiktsmessig å benytte hifi-høyttalere eller aktive studiomonitorer. Merk likevel<br />
at studiomonitorer normalt er beregnet for nærfeltslytting, og at valg av høyttalertype og plassering<br />
derfor må tilpasses rommets form, størrelse og bruksomåde.<br />
5.1.4 Møterom og grupperom<br />
Alle møterom og grupperom som har faste installasjoner for bildevisning (flatskjerm eller prosjektør og<br />
lerret) bør også utrustes med en enkel høyttalerløsning for programlyd. Det anbefales å benytte to aktive<br />
høyttalere, montert på hver side av lerretet.<br />
For rom med spesielle krav til lydkvalitet, se kapittel 5.1.3 over.<br />
Se kapittel 8.2 for tilpasning av høyttalerløsninger i møterom for videokonferanse.<br />
5.1.5 Støtte for filmvisning<br />
I auditorier med støtte for filmvisning oppgraderes lydanlegget til å gjengi flerkanals lyd. Denne funksjonaliteten<br />
bør integreres mot høyttalerløsning for tale- og stereo programlyd. Følgende løsninger er aktuelle:<br />
- Programlydhøyttalere montert på frontvegg benyttes også for venstre/høyre kanal i flerkanals<br />
oppsett. Disse kan også suppleres med to ekstra basshøyttalere. Basshøyttalere kan med fordel<br />
felles inn himling dersom dette er praktisk mulig.<br />
- I rom med sentral talehøyttalergruppe benyttes denne også som senterkanal ved filmvisning. Dette<br />
innebærer at talehøyttalergruppe må tilpasses høyttalere for programlyd. Alternativt må det installeres<br />
en egen senterhøyttaler.<br />
- Surroundkanaler gjengis enten ved hjelp av innfelte himlingshøyttalere på sidene og i bakre del<br />
av amfiet, eller ved hjelp av egne kabinetthøyttalere montert høyt på/i sidevegger (og eventuelt<br />
bakvegg) i amfiet. Himlingshøyttalere gir en mindre synlig installasjon, og kan også brukes som<br />
støttehøyttalere for talelyd, mens veggmonterte kabinetthøyttalere gir bedre gjengivelse av surroundkanalene.<br />
5.2 Mikrofonløsninger<br />
Det anbefales å basere talelydforsterkning i undervisningsrom på trådløse hodebøylemikrofoner. Dette gir<br />
god lydkvalitet og god bevegelsesfrihet for foreleser. I tillegg monteres trådbundne svanehalsmikrofoner i<br />
talerstoler og talerstolpåbygg. I auditorier og andre undervisningsrom som utrustes for fjernundervisning,<br />
anbefales i tillegg minst en trådløs håndholdt mikrofon.<br />
18
Change language