26.07.2013 Views

UFS 116 versjon 1.91 - Uninett

UFS 116 versjon 1.91 - Uninett

UFS 116 versjon 1.91 - Uninett

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

FAGSPESIFIKASJON FRA UNINETT<br />

5. Vurder behov for opplæring og brukerveiledninger. Det er vesentlig å sikre at leverandør medtar<br />

tilstrekkelig opplæring av teknisk driftspersonell og brukere til å sikre en enkel og utvetydig<br />

bruk av anleggene, i tillegg til en stabil driftssituasjon. Det er viktig at opplæringen tilpasses de<br />

enkeltes forkunnskaper. I tillegg bør utarbeiding av enkle og utvetydige brukerveiledninger for<br />

alle AV-anlegg av en viss kompleksitet medtas hos leverandør.<br />

To sentrale designprinsipper bør legges til grunn ved valg av løsninger:<br />

Fleksibilitet innebærer å sikre gode tilpasningsmuligheter og minst mulig utskifting av utstyr ved oppgradering/tilpasning<br />

av utstyrsløsning eller ombygging.<br />

Skalerbarhet innebærer mest mulig lik oppbygning og enhetlige løsninger uavhengig av romstørrelse og<br />

kompleksitet. Dette gir større muligheter for å flytte utstyr, enklere beskrivelse av anleggene og forenklet<br />

driftssituasjon.<br />

Denne dokumentasjonen er forsøkt utarbeidet med disse prinsippene som basis. Det er også et overordnet<br />

mål at foreleser skal kunne kjenne seg igjen fra et undervisningsrom eller møterom til et annet, og fra en<br />

campus til en annen. Utforming av løsninger og brukergrensesnitt skal være mest mulig intuitive og selvforklarende<br />

slik at behovet for driftsstøtte og assistanse for foreleser reduseres.<br />

Merk at disse <strong>UFS</strong>-ene ikke tar for seg forhold rundt selve anskaffelsesprosessen, som administrative og<br />

kontraktsmessige bestemmelser, kontraheringsprosess, tilbudsevaluering, eller drifts- og serviceavtaler.<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!