Livsmestring hos enslige mindreårige asylsøkere - UDI
Livsmestring hos enslige mindreårige asylsøkere - UDI
Livsmestring hos enslige mindreårige asylsøkere - UDI
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
frem til ordet "blomst" som fokusord, men det ble ikke tatt alvorlig, derfor ville de finne<br />
et nytt ord. Observatør kommenterte at det ble en drakamp om å få sine forslag<br />
gjennom, men at gruppen til slutt ble enige om ordet "bæ". "Latter og smil var forløsende<br />
og felleskapsdannende. Både verbal og fysisk kommunikasjon (kroppsspråk) foregikk."<br />
Deltakerne skulle deretter si noe om hva de hadde tatt med seg fra forrige helgesamling.<br />
Det ble foretatt en runde på det. Noen brukte "pass", og det ble fra observatørens side<br />
betraktet som noe positivt at de husket reglene om pass og at deltakelse var frivillig. Her<br />
var det mange som husket noe av tematikken fra forrige gang, og de sa at de hadde<br />
gledet seg til denne helgen.<br />
Gjennom hele dagen ble det gjennomført mange øvelser som gikk ut på affirmasjon<br />
(positiv selvbekreftelse), felleskapsdannelse og kommunikasjon. Det ble gjort mange<br />
observasjoner på at denne dagen virket fellesskapsdannende, at deltakerne lærte mye<br />
om å lytte aktivt og om positiv selvbekreftelse. Observatøren sa at det var en utvikling i<br />
løpet av dagen, fra noe passiv holdning til aktiv deltakelse og oppmuntring på slutten av<br />
dagen:<br />
"Fra uro til stillhet, lytting og respekt for andre som snakker. Alle er fokusert når en<br />
og en snakker. Ungdommene ser på hverandre og gir hverandre oppmerksomhet og<br />
verdighet. Vekker følelser og engasjement å høre på andre fortelle om seg selv, sine<br />
ønsker og opplevelser. Ekte og mellommenneskelig."<br />
Tilbakemelding fra deltakerne<br />
Evalueringen av denne første dagen av andre helgesamling foregikk i en runde hvor en<br />
og en skulle inn i midten av ringen, ta en twistsjokolade, og fortelle hva de ville ta med<br />
seg videre. Observatør oppsummerte evalueringen på følgende måte:<br />
“Fin oppsummerende øvelse. Refleksjon rundt dagen og hva de har lært. Gjorde<br />
inntrykk at ungdommene hadde så mange gode, kloke og modne tanker om seg selv<br />
og andre. De ble etter hvert tryggere på hverandre og turte å åpne seg. Rundene<br />
stimulerte ungdommene, de fikk assosiasjoner ettersom flere og flere snakket<br />
sammen. En god sirkel. Å dele erfaringer og tanker skaper bånd/relasjoner”.<br />
Delmål 5: Kommunikasjon og konfliktløsning<br />
Hvilke tegn til økt kommunikasjonsferdigheter og konfliktløsningsorientering har<br />
deltakerne vist under workshop?<br />
Denne dagen var preget av mer faglig og teoretisk dybde enn de forrige. Dette fungerte<br />
bra. Det ble lagt opp til et rollespill for å visualisere konfliktsituasjoner og muligheten<br />
for å komme frem til vinn-vinn løsning for involverte parter. Dette ble eksemplifisert<br />
med Sara og Mona som deler rom, hvor den ene parten roter mye og den andre ønsker<br />
ryddigere rom. Observatøren bemerket seg dette som noe positivt, og kom med følgende<br />
kommentar:<br />
30