Katalog helse- sosialfag - Gyldendal Norsk Forlag

Sosialt arbeid / Barnevern
6
Gyldendal Akademisk 09
Lawrence Shulman
Kunsten å hjelpe
– mennesker i samhandling med systemer (bind 2)
Her er interaksjonsmodellens tenkemåte og praksis ført videre, og
forfatteren viser hvordan sosialarbeideren kan gå fram for å utløse det
potensialet for gjensidig hjelp som ligger i en gruppe, og dermed anspore
medlemmene til å hjelpe seg selv og hverandre.
I arbeid med systemer er hensikten med modellen fortsatt å oppnå
gjensidighet mellom klient/bruker og det sosiale system klienten er
avhengig av.
• ISBN 978-82-05-33938-4 (bind 2) • 1. utg. 2006 • 648 s. • Kr 640,–
Marianne Skytte
Etniske minoritetsfamilier
og sosialt arbeid
Mange sosialarbeidere synes det er vanskelig å arbeide med barnefamilier
som har en annen etnisk bakgrunn. I denne boken viser Marianne Skytte
at dette spesielt kommer til uttrykk i barnevernsaker med familier som tilhører
etniske minoriteter.
Boken handler om de samfunnsmessige vilkårene som setter rammer for
både minoritetsfamilienes hverdagsliv og sosialarbeiderens
tenkning, vurderinger og handlinger i forhold til minoritetsbarn
og deres oppvekstvilkår.
Skytte henvender seg til sosionomer, barnevernspedagoger, førskolelærere,
helsesøstre og andre som er faglig engasjert i arbeid med etniske
minoritetsfamilier. Boken er revidert og tilrettelagt for norske forhold.
• ISBN 978-82-05-38368-5 • 2. utg. 2008 • ca 250 s. • Kr 369,–
Barnevern
Henrik Andershed, Anna-Karin Andershed
Normbrytende atferd hos barn
NY UTG.
– Hva sier forskningen?
Begrepet «normbrytende atferd» brukes som en fellesnevner for å beskrive
atferd som representerer alvorlige brudd på normer og regler for samhandling.
Beskrivelser av barn med normbrytende atferd viser et stort antall
kjennetegn og risikofaktorer.
I Normbrytende atferd hos barn er internasjonal forskning gjort tilgjengelig
for et bredt publikum. Forfatterne gir en oversikt over nordisk
praksis, forskningsfeltet forøvrig og de vurderer validiteten i ulike
forskningsresultater.
Kvaliteten i utdanningen av dem som skal jobbe med disse barna må sikres,
og denne boken gir både et godt grunnlag for videre studier og forskning,
samtidig som den gir et kunnskapsgrunnlag for å forbedre praksis i
hjelpetjenester som barneverntjenesten, psykisk helsevern og pp-tjenesten.
• ISBN 978-82-05-37562-8 • 1. utg. 2007 • 256 s. • Kr 315,–