Auf Deutsch 1 - Gyldendal Norsk Forlag

More documents

Recommendations

Info

Arbeid med kapitlet GENERELT: • Temaet for kapitlet er høst, og flere tekster er lagt til Sveits. I innledningsteksten presenteres dette fjellandet, som kanskje er litt ukjent for mange norske ungdommer. Ikke har de kjente bilmerker, ikke verdenskjente fotballag, og ikke er landet et vanlig turistmål for nordmenn. Derfor er igjen kartet viktig (bruk for eksempel fargetransparenten på side 000 her i permen). Hvor ligger landet? Se på nabolandene og diskuter hvorfor snakker de så mange ulike språk. Finn de nevnte byene. Bruk gjerne kopieringsgrunnlaget 3–1 (kart over Sveits). • Dersom det passer inn, kan det nevnes at land og byer kan ha ulike navn på ulike språk. Et eksempel her er det tyske navnet på byen Genf der vi er mer vant til det franske Genève. Det beste eksemplet er selvsagt Norge – Norway – Norwegen, men andre kan være Praha – Prag og Munich – München. • De som på dette tidspunktet har lyst til å arbeide mer med landet Sveits, kan bruke temakapittel 4 (side 193 i TÜ). A 2 Legg vekt på elevenes forståelse og mestring – selv om det medfører at teksten må spilles 2–3 ganger. Her er lytteteksten: 1 Ich bin Leif. Ich wohne in Bergen. Heute ist das Wetter schön. Es ist warm. 2 Mein Name ist Sonja. Ich wohne in Wien. Hier ist Winter. Es ist kalt und wir haben Schnee. 3 Ich bin Stefan. Ich wohne in Berlin. Das Wetter ist sehr schlecht. Es regnet. 4 Grüß dich. Ich heiße Birgitte und wohne in Bern. Die Sonne scheint, aber es ist kalt. Tekst B og de følgende tekstene tar for seg året, årstidene og ukedagene. Her er det bare fantasien som kan begrense lek og øvinger. Welcher Monat/Welche Jahreszeit haben wir jetzt? Wie viele Monate fangen mit J an? Welcher Tag ist heute? Tekst E skiller seg litt fra de tidligere tekstene ettersom dialogen er lagt til Stavanger. Det kunne like gjerne vært Tromsø eller Fredrikstad. Det er viktig at elevene kan fortelle litt om sitt eget hjemsted på tysk og om det som foregår der. Bruk slike tekster som modeller, og skift gjerne ut stedsnavn og navn på fotballklubber med mer lokale begrep. A 16 Elevene liker som oftest å lage oppgaver som har et visst konkurranseelement. Tekst H Skriv postkort til hverandre. Lag et system slik at alle får et kort – som de gjerne kan svare på. Side 51 Nederst tar vi kort opp det faktum at tysk bruker -in endelse på de fleste hunkjønnsord som betegner kvinner/jenter (og andre hunndyr). Ettersom vi stort sett har forlatt denne uttrykksmåten i Norge, kan det være nyttig (og kanskje og morsomt) å nevne Lehrer – Lehrerin, Fußballspieler – Fußballspielerin, osv. Det kan sammenlignes med noe av det vi fortsatt kan finne på norsk, for eksempel vert – vertinne, elsker – elskerinne. 78 • Auf Deutsch 1 Ressursperm © Gyldendal Norsk Forlag
Side 52 Den ubestemte artikkel er grei. Den står foran substantivet som på norsk. Den bestemte artikkelen må forklares litt mer. Foranstilling kjenner elevene fra engelsk. Kanskje det er et godt tidspunkt å snakke litt om den nye ordklassen bestemmerord? Se side 219 i TÜ og også «Å arbeide med grammatikk» på side 000 i denne permen. Side 53 Mange elever er flinke til å søke på Internett. Når de skal ha stoff til tyskfaget, kan det være en fordel å bruke tyske søkemotorer. Her er Google oppgitt, men det finnes mange andre. Den mest kjente (for barn) er antakelig www.blindekuh.de. Når det gjelder rammen Test deg selv, viser vi til det vi skrev i første kapittel. Ekstra? Det vil alltid være elever som arbeider hurtigere enn andre. Dersom de også mestrer stoffet, kan det være nyttig å gi dem noen ekstra utfordringer. Kopieringsgrunnlaget 3–11 har en telefonsamtale som ekstra lesestykke. Auf Deutsch 1 Ressursperm © Gyldendal Norsk Forlag • 79
Page 1: Kapittel 3: Herbst (Auf Deutsch 1,
Page 5 and 6: Kapittel 3 Meine Mappe Die Schweiz
Page 7 and 8: Herbst Kopieringsoriginal - BOKMÅL
Page 9 and 10: Das Wetter 1 Se på værsymbolene o
Page 11 and 12: Das Jahr Fyll inn de rette navnene
Page 13 and 14: Die Woche 1 Skriv inn hele ukenavne
Page 15 and 16: Ordslanger Kopieringsoriginal - BOK
Page 17 and 18: Oppgaver (på norsk) Kopieringsorig
Page 19 and 20: Aufgaben (auf Deutsch) Kopieringsor
Page 21 and 22: Lied: Es war eine Mutter 1 Es war e
Page 23 and 24: Ord og uttrykk 1 der Herbst hausten
Page 25: Lena telefoniert Kopieringsoriginal

Auf Deutsch 1 - Gyldendal Norsk Forlag

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?