Folke- og boligtellingene 1960, 1970 og 1980 ... - SSB

More documents

Recommendations

Info

17 KU i 1970 viser ogsA at tellinga underestimerte tallet pa yrkesaktive. Underestimeringa tiltok med minkende arbeidstid i Aret og gav storst utslag for gruppa med arbeidstid pA under 500 timer. Avvikene var mer markante for kvinner enn for menn. I KU for 1980 ble bolig- og sysselsettingskjennemerker undersekt. Generelt er nettofeilene 1980 mindre enn i 1970. Det er weft godt samsvar mellom telling og kontroll for totaltallet phi yrkesaktive, men det er markerte avvik i gruppene for arbeidstid. Smrlig gjelder det yrkesaktive med 1300 arbeidstimer i Aret og over. Boligkjennemerket lantall rom i boligen' korner ulikt ut i KU og tellinga, og det er et visst avvik for 'eieforhold til boligen'. For fA personer har oppgitt at de eier boligen sin. Tabell 4.1 nedenfor viser hvordan ulik nettofeil i to sett med data gir inntrykk av at det har skjedd en utvikling som neppe har skjedd i virkeligheten. Folketellingene i 1970 og 1980 viser en markert okning i tallet pA yrkesaktive fra 1970 til 1980, men ifolge KU for de to tellingene kommer hele okningen av underestimering i 1970-tellinga. De to tellingene viser en differanse pA 5,9 prosentpoeng, wens KU70 og KU80 har identiske utfall. Tabell 4.1. Personer 16 fir og over etter yrkesaktivitet og arbeidstid i Aret. Folketelling og KU. Prosent og prosentpoeng. Hele landet 1970 og 1980 Yrkesaktivitet og arbeidstid FOB80 FOB70 KU80 KU70 FOR8O-F0B70 KU80-KU70 I alt 100,0 100,0 100,0 100,0 Ikke yrkesaktiv 34,9 40,7 34,5 33,7 Yrkesaktive i alt 65,1 59,3 65,5 66,3 5,9 (-0,8) 100-499 timer 9,6 4,2 8,2 7,7 5,4 ( 0,4) 500-999 timer 7,6 5,8 8,7 7,2 1,9 1,5 1000- timer 44,0 49,3 47,8 51,4 -5,3 -3,5 Uoppgitt timetall 3,9 - 0,8 3,9 Tall i parentes er ikke statistisk signifikante. K i 1 d e: Heldal (1984). Tabellen viser ogsA at endringer i klassene for arbeidstimer i Aret enten ikke er reelle (100-499 timer) eller er for store (1000 timer og over). Bruttofeil Stort bruttoavvik i en eller fl ere av kildene som benyttes, vil qi tolkingsvanskeligheter i tabeller som viser overganger phi individnivA. Vanskelighetene blir storst hvis datamaterialene har ulikt bruttoavvik, eller hvis bruttoavviket kommer i forbindelse med stort nettoavvik. I tabell 4.2 nedenfor ser vi en oversikt over kjennemerker og kjennemerkeverdier der feilene har betydning.
18 Tabell 4.2. Avvik mellom folketelling og KU for utvalgte kjennemerker. Brutto- og nettoavvik 1970 1980 Brutto- Bruttoavvik(1) avvik (prosent Netto- (prosent Nettolikt avvik likt avvik klassi- (2) klassifisert) fisert) Yrkesaktivitet 83 -12 95 (2) Arbeidstid i Aret I alt 83 -12 62 (-1) 100-499 timer 45 -75 50 2 500-999 timer 35 -17 47 -1 1000- timer 93 - 4 83 -4 Naring I alt 82 -12 88 (-1) Jordbruk, skogbruk, fiske og fangst 84 -18 87 -1 Yrke I alt 82 -12 96 (-1) Administrasjons- og forvaltingsarbeid, bedrifts- og organisasjonsledelse 58 -12 67 0 Jordbruks-, skogbruksog fiskeriarbeid 85 -18 89 -2 Servicearbeid 83 -18 80 0 UtdanningsnivA I alt 74 -22 GymnasnivA I (10 Ar) 55 - 6 GymnasnivA II (11-12 Ar) 53 -44 GymnasnivA III (13-14 Ar) 57 -13 Universitets- og hogskoleniv5 II (15-16 Sr) 72 -35 Antall rom i boligen 60 0 Eieforhold til boligen Leier boligen i alt ...... 76 0 Eier boligen i alt 94 -7 1) 100% = alle i tellinga. 2) Nettoavviket er mAlt i prosentpoeng. 100% = alle i KU. Tall i parentes er ikke statistisk signifikante. K i 1 d e: Heldal (1984).
Page 1 and 2: FOIKE OG BOLIGIERINGENE 1060.1070 0
Page 3 and 4: EMNEGRUPPE 31 Folketellinger ANDRE
Page 6 and 7: 5 INNHOLD Side FORORD 3 FORKORTELSE
Page 8 and 9: 7 Side 6.6.10. Kvinnelig omsorgers
Page 10 and 11: 9 Forkortelser qa forklaringer B60
Page 12 and 13: 11 B80 Seleksjonsbetingelser Totalt
Page 14 and 15: 13 70-tellinga og B70 star beskreve
Page 16 and 17: 15 4.2 Generelt om sammenlignbarhet
Page 20 and 21: 19 III. DOKUMENTASJON AV FOLKETELLI
Page 22 and 23: 21 Nar det gjelder de 6 990 u overf
Page 24 and 25: 23 Denne definisjonen dekker hele b
Page 26 and 27: 25 6. KJENNEMERKENE 6.1. Om kjennem
Page 28 and 29: 27 K60 K70 B80 KJENNEMERKER KNYTTET
Page 30 and 31: 29 K60 K70 B80 ARBEID Mannlig forse
Page 32 and 33: 31 K60 K70 B80 (Med hus som kjennem
Page 34 and 35: 33 B70-kjennemerker som ikke er tat
Page 36 and 37: 35 B60-kjennemerker som ikke er tat
Page 38 and 39: 37 FAMILIEKJERNENUMMER K60 K70 0 =
Page 40 and 41: 39 6.3. Geografiske kjennemerker NA
Page 42 and 43: 41 KOMMUNETYPE NBI K70 1 = Oslo, Be
Page 44 and 45: 43 I B60 mangler 64 personer fodsel
Page 46 and 47: 45 6.4.5.2. Fedeland Det ble spurt
Page 48 and 49: 47 I K70 er det ikke skilt mellom d
Page 50 and 51: 49 Et annet problem med 'utdanning'
Page 52 and 53: 51 YRKESAKTIV I ABET Yrkesaktive 16
Page 54 and 55: 53 Befolknin9en Yrkesaktive 16- Sr
Page 56 and 57: 55 Yrkeskoden er pA 3 siffer i alle
Page 58 and 59: 57 Kravet om yrkesaktivitet i uka f
Page 60 and 61: 59 Al le inntektskjennemerker er av
Page 62 and 63: 61 Arsaken til kjennsinkonsistens i
Page 64 and 65: 63 6.5.6. Ektefelles/samboers tross
Page 66 and 67: 65. 6.5.9.3. Ektefelles/samboers yr
Page 68 and 69:
67 6.6. Omsorgerkjennemerker 6.6.1.
Page 70 and 71:
69 Til slutt blir de som bor sammen
Page 72 and 73:
71 6.6.9. Mannlig omsoriers fodelan
Page 74 and 75:
73 6.6.12. Omsorgeres sxsselsetting
Page 76 and 77:
75 6.6.13. Mannlil omsorgers viktig
Page 78 and 79:
77 Tabell 6.4. Befolkningen etter a
Page 80 and 81:
6.7. Parkjennemerker 79 6.7.1.Innle
Page 82 and 83:
81 6.7.6. Barns fedselsir Det er ba
Page 84 and 85:
83 Fordi familier ikke gar pa tvers
Page 86 and 87:
85 6.8.3.3. Antall personer 7-15 ir
Page 88 and 89:
87 6.8.6. Hoyeste al lmennutdannin2
Page 90 and 91:
89 HUSHOLDNINGSTYPE-70 Personer Hus
Page 92 and 93:
91 ANTALL PERSONER I Personer i pri
Page 94 and 95:
93 6.9.5. Alder til_yngstejlerson i
Page 96 and 97:
95 6.10. Boligkjennemerker Boliger
Page 98 and 99:
97 Personer KJOKKEN (UANSETT STORRE
Page 100 and 101:
99 6.10.5.2. Avtrede, plassering De
Page 102 and 103:
6.10.8. Eieforhold 101 Dette kapitl
Page 104 and 105:
103 Definisjonen av hus i 60 og 70
Page 106 and 107:
105 6.10.13.1. Hustype-60 Kjennemer
Page 108 and 109:
107 4 = blokk K60: Hus med 5 eller
Page 110 and 111:
109 6.10.15. Antall boliier i huset
Page 112 and 113:
111 KOMMUNE 60- og 70-INNDELING Ved
Page 114 and 115:
113 KOMMUNE 60 -INNDELING K60 0524
Page 116 and 117:
115 KOMMUNE b0-INNDELING K60 KOMMUN
Page 118 and 119:
117 =...••=== KOMMUNE 60-INNDEL
Page 120 and 121:
119 KOMMUNE 60 -INNDELING KOMMUNE 7
Page 122 and 123:
121 = ======= =- ==== KOMMUNE 60-IN
Page 124 and 125:
123 KOMMUNE 80-INNDELING Vedlegg2 I
Page 126 and 127:
125 KOMMUNE 80-INNDELING Retting av
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
131 HANDELSDISTRIKT Vedlegg 3 Innho
Page 134 and 135:
....= = =_=___==__==____= =_=_====_
Page 136 and 137:
135 PLANREGION Vedlegg4 Innhold: K7
Page 138 and 139:
137 TETTSTED Vedlegg 5 Innhold: K60
Page 140 and 141:
139 TETTSTED 70- 80- kode kode K60
Page 142 and 143:
141 == == = = == == === == at = = =
Page 144 and 145:
143 TETTSTED 70- 80- kode kode 2673
Page 146 and 147:
145 ===============================
Page 148 and 149:
147 TETTSTED 70- 80- Finnes i kode
Page 150 and 151:
149 === = === = ===== = .11====.2 1
Page 152 and 153:
TETTSTED 70- 80- Finnes i kode kode
Page 154 and 155:
153 ALDER Vedlegg 6 Innhold: K60: A
Page 156 and 157:
155 FODELAND/STATSBORGERSKAP Vedleg
Page 158 and 159:
==========.========================
Page 160 and 161:
159 GIFTEALDER Vedlegg 8 Innhold: F
Page 162 and 163:
161 Vedlegg9 FAGUTDANNING Innhold:
Page 164 and 165:
163 Befolkningen etter fag- ekte- m
Page 166 and 167:
165 UTDANNING, 1- OG 2-SIFFERNIVA V
Page 168 and 169:
167 UTDANNING, 3-SIFFERNIVA V e d 1
Page 170 and 171:
=================== = = = == == = =
Page 172 and 173:
171 15 Sr el. yngre HOYESTE UTDANNI
Page 174 and 175:
173 == ='11•=..=..===============
Page 176 and 177:
175 UTUANNING, 4-SIFFERNIVA Vedlegg
Page 178 and 179:
177 1 BARNESKOLEENIVA (1-6 $R) K70
Page 180 and 181:
179 2 UNGDOMSSKOLENIVA (7-9 AR) (fo
Page 182 and 183:
181 3 GYMNASNIVA I (10 AR) (forts.)
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
187 4 GYMNASNIVA II (11-12 Ar) (for
Page 190 and 191:
189 4 GYMNASNIVA II (11-12 Sr) (for
Page 192 and 193:
191 5 UNIVERSITETS- OG HOGSKOLENIVA
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
203 8 FORSKERNIVA (19 AR OG MER) (f
Page 206 and 207:
205 %SING Vedlegg 13 Innhold: K60:
Page 208 and 209:
207 WRING 3-SIFFERNIVA K60 K70 B80
Page 210 and 211:
209 NMING 3-SIFFERNIVA K60 K70 B80
Page 212 and 213:
211 YRKE Vedlegg 14 Innhold: K60: Y
Page 214 and 215:
213 YRKE, 2-SIFFERNIVA K60 K70 B80
Page 216 and 217:
215 YRKE 3-SIFFERNIVA K60 K70 B80 0
Page 218 and 219:
217 YRKE 3-SIFFERNIVA K60 K70 B80 1
Page 220 and 221:
219 YRKE 3-SIFFERNIVA K60 K70 B80 .
Page 222 and 223:
221 OPPMOTEKOMMUNE Vedlegg 15 Innho
Page 224 and 225:
223 OPPMOTEKOMMUNE K70 B80 OPPMOTEK
Page 226 and 227:
225 OPPWREKOMMUNE K70 B80 OPPMOTEKO
Page 228 and 229:
227 GIFTEAR Vedlegg 16 Innhold: K60
Page 230 and 231:
229 BARNS FODSELSAR Vedlegg 17 Innh
Page 232 and 233:
231 KODENOKKEL NARING 1-SIFFERNIVA
Page 234 and 235:
233 KODENOKKEL NI ING 1-SIFFERNIVA
Page 236 and 237:
• - 235 KODENOKKEL WRING 2-SIFFER
Page 238 and 239:
237 Sortert etter 80-kodene = ■ =
Page 240 and 241:
239 KODENOKKEL NARING 2-SIFFERNIVA
Page 242 and 243:
241 KODENOKKEL MING 3-SIFFERNIVA 60
Page 244 and 245:
243 Kodenokkel 60-80 Kodenokkel 60-
Page 246 and 247:
245 = = Kodenekkel 60-80 Kodenekkel
Page 248 and 249:
247 KODENOKKEL YRKE 1-SIFFERNIVA 60
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
253 Sortert etter 60-koder Sortert
Page 256 and 257:
255 =======_= == Sortert etter 60-k
Page 258 and 259:
257 = ■•= ssssss s == = === Sor
Page 260 and 261:
259 KODENOKKEL YRKE 70-80 Vedlegg 2
Page 262 and 263:
Helseinstitusjoner 1985 Health Inst
Page 264 and 265:
39. Andre sosiookonomiske e m n e r
Page 266 and 267:
265 49. Andre naringsokonomiske emn
Page 268:
Pris kr 55,00 Publikasjonen utgis i
show all

Folke- og boligtellingene 1960, 1970 og 1980 ... - SSB

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?