februar 2012.pdf

AKTUELT
Gladmelding fra BUP Molde
Birgit Avseth Glimsdal
birgit.avseth.glimsdal@helse-mr.no
Etter mange år som fysioterapeut i redusert stilling ved
BUP Molde og med dårlige utsikter for utvidelse og fare
for nedleggelse av stillingen har det nå ordnet seg med
full stilling. Det begynte som en 20 % stilling i 2003 og
ble deretter utvidet til 50 % i 2005. Veien fram mot å få
utvidet stillingen ytterligere har vært kronglete, men
gleden er desto større når den nå har kommet på plass!
Arbeidsoppgaver og utfordringer i BUP
Arbeidet ved BUP Molde er spennende og utfordrende.
Som fysioterapeut deltar jeg blant annet i motoriske utredninger,
leik- og samspillobservasjoner samt veiledning
til foreldre/foresatte, barnehage og skole. Jeg er i hovedsak
knyttet til Småbarnsteamet med aldersgruppen 0-6
år, men bidrar også i saker med større barn og ungdom,
blant annet i utredninger av ADHD-problematikk og
spørsmål om andre nevrobiologiske vansker. Samtidig
har det i økende grad blir etterspurt veiledning rundt
tilrettelegging av aktiviteter i barnehage/skole og fritid.
De siste årene har det også vært faste samarbeids- og
fagutviklingsmøter med fysioterapeuter i 1. linjetjenesten,
noe som er betydningsfullt i en arbeidshverdag hvor man
ellers er alene som fysioterapeut. Når det gjelder barn og
unge som kan ha nytte av psykomotorisk fysioterapi, tar
jeg kontakt med lokale fysioterapeuter som kan bidra.
Jeg har også fått mulighet til å ta utdanning i Marte
Meo-metoden. Marte Meo er en veiledningsmetode som
har vært brukt i Norge siden ca.1990 og har i hovedsak
som mål å styrke og utvikle samspillet mellom foreldre/
omsorgspersoner og barn. Denne metoden har i enda
sterkere grad fått meg til å se betydningen av at relasjon
og samspill er viktig i barns utvikling, og jeg ser at det er
et nyttig og meningsfullt verktøy i arbeidet som fysioterapeut.
Sped- og småbarn et satsningsområde
Tidlig innsats overfor de yngste aldersgruppene er et
relativt nytt fagfelt som omfatter både forebygging og
behandling. Det har etter hvert kommet faglige og
politiske føringer om å sette fokuset mer inn på å fange
opp og bidra med tiltak rundt sped- og småbarn, og man
ser at det er behov for å øke kunnskapen på dette området.
Det er en viktig utfordring å kunne øke kunnskapen
rundt de minste barna for å oppdage utviklingsvansker
og hvor tegnene ikke alltid er så tydelige. Spedog
småbarn har sitt språk gjennom kroppslige uttrykk og
fysioterapeutens blikk og kunnskap kan være et nyttig
bidrag. Dette har etter hvert blitt en integrert del av
Småbarnsteamets kompetanse ved BUP Molde.
Som fysioterapeut synes jeg det har vært interessant å bli
bedre kjent med dette fagområdet. Jeg ser at fysioterapeuter
har mye å bidra med i dette arbeidet, og min
erfaring er at vi som faggruppe ofte oppfattes som
«ufarlige» å bli henvist til. Fysioterapeuter har en stor
utfordring når det gjelder å bidra til at flere barn med
utviklingsvansker blir fanget opp, og jeg tror at en
styrking av vår kompetanse rundt de minste barna vil
komme både barna og familiene til gode. Og i tråd med
Samhandlingsreformen ser jeg betydningen av å kunne
bidra til å øke denne kompetansen ute i 1.linjetjenesten.
Behov for økt kompetanse om kropp og samspill
Selv om mitt hovedfokus er på de minste barna ser jeg
også viktigheten av en kroppslig og fysioterapifaglig
tilnærming til de større barna som blir henvist til BUP.
Det er behov for økt kunnskap rundt kropp og samspill
generelt i helsetjenesten. Jeg tror at dette kan styrkes ved
å øke kompetansen i 1. linjetjenesten, men også ved å
opprette flere fysioterapistillinger i BUP-systemet.
Birgit Avseth Glimsdal. Privat foto
Til andre fysioterapeuter som arbeider i BUP, - ta gjerne
kontakt!
Spenningsnytt nr.1, februar 2012 11