pdf-fil - Sogn og Fjordane fylkeskommune

Vedlegg 12Framlegg om samarbeid om formidling av forhistorie i fjellet i ÅLAV-kommunane”Den eldre historia i fjelletpå INTERNETT”Dei inste kommunane på sørsida av Sognefjorden,kommunane Årdal, Lærdal, Aurland ogVik utgjer dei såkalla ÅLAV- kommunane. Etterkvart har kommunane samarbeid på fleirefelt.Det er difor naturleg etter kvart å sjå prosjekt i deiulike kommunane i samanheng.Aurland med sin status som Verdsarven-Vestnorskfjordlandskap og Vik med sittprosjekt ”Samordning for utvikling av kulturminneog kulturlandskap i Vik” , og Lærdal somdel av Verdsfjordarven, burde kunna ha interesseav eit samarbeid med Årdal Kommune om”Den eldre historia på INTERNETT” .Eit slik prosjekt kan også sjåast i samanheng medFjellregionsamarbeidet som kommunanegjennom fylkeskommunen er invitert til å blimedlemmer i. Jamfør brev fråRegionalavdelinga om Fjellregionsamarbeidet av16.01.08 og omtalen nedanfor.Rapport 3 frå prosjektet ”Nettbasert kultur ogkunnskapsformidling” i Sogn og Fjordane erutgangspunkt for dette notatet.I samband med prosjektet ”Ytre Moa- på Internett”har vi utvikla ein metode som vi meinerogså kan koma til nytte for formidling av den eldrehistoria i fjellet på internett. Prosjektet kanvera nyttig både i undervisninga i grunnskule,vidaregåande skule og ikkje minst forreiselivet som temaprodukt og folk flest somidentitetsskapande prosjekt.Utmarks- og fjellområda i alle dei 4 kommunaneer omfattande og har gitt rom for mykje aktivitetheilt frå steinalder til middelalder. Det er fyrst nårein tek med fjellområda at ein ser kor store dessekommunane er.Det er berre i små deler av fjellområda at det harvore gjennomført systematiske registreringarav kulturminne og fornminne, men det arbeidetsom er gjort, har gitt resultat i form av storemengder kulturminne.Eit identitetsskapande prosjektSom identitetsskapande prosjekt på kommunenivåer det viktig å ta tak i slike problemstillingar.For kommunar som vil utvikla fjellet som arena foreit slikt tema i reiselivssamanheng er detavgjerande at kunnskapen vert gjort tilgjengeleg.ProgramområdaProsjektet kan delast inn i 3 programområde:1.Kulturminna i fjellet og kartfesting avdei samt utveljing av dei kulturminne som kan/skalvisast fram.2.Utveljing av dei kulturminne somkan danna grunnlag for temaprodukt medtilrettelegging av kulturminnet som objekt syntfram ved infotavler og animasjonar.3.Kulturminne i skulen.Om kulturminne i skulenFor vidaregåande skule finn vi fylgjande inntak.Blant kompetansemåla i vidaregåande skule istudieførebuande utdanningsprogram i historiefinn vi:- - eleven skal kunne identifisere og vurderehistorisk materiale av ulik art og opphav somkilder,og bruke det i historiske framstillingar- - eleven skal kunne forklare korleis naturressursarog teknologisk utvikling har voremed på å forma tidlege samfunn.- - eleven skal kunna gjera greie for årsaker til atfolkegrupper emigrerer, og drøftakonsekvensar av deira møte med andre kulturarFor grunnskulen finn vi fylgjande inntak.Kompetansemål etter 4. årssteget:- - skapa forteljingar om menneske i fortida ogsnakka om skilnader og likskapar før og no.35