RESPLO-modellen: et mulig teoretisk fundament for ledelse i ...
RESPLO-modellen: et mulig teoretisk fundament for ledelse i ...
RESPLO-modellen: et mulig teoretisk fundament for ledelse i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Noen problemstillingerRESULTATER: Hvilke visjoner og mål har man, og henger disse sammen?Er d<strong>et</strong> utvikl<strong>et</strong> operative mål/resultatkriterier og har en tydeligeprioriteringer? Kvalit<strong>et</strong>: er d<strong>et</strong> viktig og kan d<strong>et</strong> måles? (pedagogisk kvalit<strong>et</strong>;kunstnerisk kvalit<strong>et</strong> <strong>et</strong>c.) Har kulturskolen behov <strong>for</strong> egne kriterier som ersammenlignbare?STRUKTUR: Er d<strong>et</strong> viktig å ha <strong>et</strong> organisasjonskart <strong>for</strong> den enkeltekulturskole? Hvem bør får delta i ulike beslutninger? Skal man være i egnelokaler eller skal man være der ungene er f.eks ute på skolene?PROSESS:Hvordan bygge felles identit<strong>et</strong> og <strong>et</strong> godt arbeidsmiljø når nyefaggrupper inkluderes, mange jobber deltid, og mange jobber på ulikesteder?LEDELSE: Hvilke <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> lederkomp<strong>et</strong>anse er d<strong>et</strong> behov <strong>for</strong> i kulturskolenfremover? Hvilke <strong>ledelse</strong>smodeller og lederstiler er legitime?OMGIVELSER: Hvilke grupperinger er mest ut<strong>for</strong>drende å håndtere <strong>for</strong>kulturskolene <strong>for</strong> å sikre gode rammeb<strong>et</strong>ingelser og vilkår?Presentasjonens tittel 19.01.2012
Change language