Konferanserapport (pdf) Unge utenfor, Oslo 11-12. 10.2012 - Nova

for eksempel hjelpe med å kontakte ulikeoffentlige tjenester hvis det er nødvendig.Målet er å styrke ungdommens tilknytning tilskole og jobb. Erfaringene viser at samarbeidmellom tjenestene, god tilrettelegging ogtett individuell oppfølging av ungdommeneer en kombinasjon som fungerer godt. Hvereneste ungdomsom har falt ut avskole og arbeidsliveller som mottaruførepensjon harsin unike historie.Den handler ofteom at hjelpen kom for sent. At det ble gitt feilhjelp eller at hjelpen var for dårlig tilpasset.Dette er altså områdene vi må satse på forå motvirke marginalisering blant ungdom:Vi må se unge som er i ferd med å falle fratidligere, og gjøre noe før problemene vokserseg store. Jo tidligere oppfølging – jo størreer sjansen for å komme tilbake. Samarbeidetmellom de offentlige tjenestene må bli merstrukturert. Vi må sørge for at ungdomsom har falt ut av skole og arbeidsliv fåroppfølging som kvalifiserer dem til å vendetilbake. Vi må sørge for at ungdommenedet gjelder blir hørt, og har innflytelse påhva som skal skje. Og til sist – Vi må ta påalvor at dagens kunnskapssamfunn gir nyefarer for marginalisering. Skolen er en viktigsamarbeidspartner for å hindre dette. IKunnskapsdepartementet er de opptatt av atundervisningen skal bli mer praktisk, variertog relevant for å sikre at alle elever skal fåmulighet og motivasjon til lære så mye sommulig. Det er en av grunnene til at de nåinnfører valgfag på 8.trinn.«Vi må se unge som er i ferd med å falle fratidligere, og gjøre noe før problemene vokserseg store»ARBEIDET MOT FRAFALL STARTER TIDLIGMen det aller viktigste arbeidet for å hindreat ungdom faller utenfor skjer før de blirungdommer. Det skjer når de er barn. Detskjer ved å satse på gode helsestasjonersom fanger opp gravide som sliter. Som girråd og hjelp til nybakte foreldre. Og somavdekker omsorgssvikt i familier med småbarn. Det skjer ved å ha gode barnehagerder de ansatte gir trygghet og utfordringertil barn som ikke får trygghet og utfordringerhjemme. Og som varsler hvis de mistenker atbarn ikke får omsorgen de trenger. Det skjerved å ha skoler som gir ekstra støtte til barnasom aldri får hjelp med leksene hjemme.Og som forstår at det kan være mangeårsaker til at noen barn er mer utagerendeenn andre. Det skjer ved å sørge for godefritidstilbud i nærmiljøet. Møteplasser påfritida kanvære til storhjelp for barnsom streverog står i farefor å falleutenfor. Åhindre at unge faller utenfor skole og arbeider et langvarig og møysommelig arbeid. Dethandler om å redusere sosiale forskjeller ogskape trygge og inkluderende oppvekstmiljøfor alle barn. Vi er nødt til å lykkes i dettearbeidet. Mest av alt på grunn av de ungeselv. Det er vondt å stå utenfor fellesskapet.Og det er vondt å ikke få brukt ressursenesine. Dernest er det bortkastet for samfunnetsom ikke får tatt i bruk talentene som finnes!Samfunnet sparer en milliard kroner på at100 unge kommer i jobb i stedet for å endesom uføre. Det viser en utredning utført avVista Analyse for Barne-, likestillings- oginkluderingsdepartementet i 2010. Å hindre atunge faller utenfor er en av de aller viktigsteinvesteringene vi kan gjøre i framtida.AVSLUTNINGFor oss som har samme utfordringer erdet veldig viktig med møteplasser der vikan utveksle erfaringer og kunnskap. Såderfor: Tusen takk til Nordisk barne- ogungdomskomite (NORDBUK) som har tattinitiativet til denne konferansen. NORDBUKhar ansatt en egen forskningskoordinatorsom i to år skal jobbe med temaet unge ogfrafall. Jeg håper vi alle kan dra nytte avkunnskapen han vil bygge opp. Sverige somneste år overtar formannskapet i Nordiskministerråd varsler at unge som faller utenforskole og arbeid blir et viktig tema. Det er jeger veldig glad for!Jeg ser fram til et godt samarbeid – oggleder meg til å se resultatene av det!(Innlegget er noe forkortet)UNGE UTENFOR5