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Inovação na era do conhecimento, por Cristina Lemos - Redetec

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INOVAÇÃO NA ERA DO CONHECIMENTO — 137<br />

tante papel de possibilitar a abertura da rede a um largo número de usuários<br />

locais potenciais (<strong>Lemos</strong>, 1996).<br />

7 A dimensão local da inovação<br />

Conforme salienta<strong>do</strong>, o processo de inovação é atualmente entendi<strong>do</strong><br />

como int<strong>era</strong>tivo, dependente das diferentes características de cada<br />

agente e de sua capacidade de aprender a g<strong>era</strong>r e absorver <strong>conhecimento</strong>s,<br />

da articulação de diferentes agentes e fontes de inovação, bem como<br />

<strong>do</strong>s ambientes onde estes estão localiza<strong>do</strong>s e <strong>do</strong> nível de <strong>conhecimento</strong>s<br />

tácitos existentes nesses ambientes.<br />

A atenção que passou a ser dada ao caráter localiza<strong>do</strong> da inovação e<br />

<strong>do</strong> <strong>conhecimento</strong> surgiu, particularmente, <strong>na</strong> observação da distribuição<br />

espacial desigual da capacidade de g<strong>era</strong>ção e de difusão de inovações.<br />

Aponta-se para uma significativa concentração em nível mundial da taxa<br />

de introdução de inovações, com algumas regiões, setores e empresas<br />

tenden<strong>do</strong> a desempenhar o papel de principais indutores de inovações,<br />

enquanto outras parecem ser relegadas ao papel de a<strong>do</strong>tantes.<br />

Nessa direção, enfatiza-se a noção de que o processo inovativo e o<br />

<strong>conhecimento</strong> tecnológico são altamente localiza<strong>do</strong>s. A int<strong>era</strong>ção criada<br />

entre agentes econômicos e sociais localiza<strong>do</strong>s em um mesmo espaço propicia<br />

o estabelecimento de significativa parcela de atividades inovativas.<br />

Ou seja, um quadro institucio<strong>na</strong>l local específico que dispõe de mecanismos<br />

particulares de aprendiza<strong>do</strong> e troca de <strong>conhecimento</strong>s tácitos pode<br />

promover um considerável processo de g<strong>era</strong>ção e difusão de inovações.<br />

Assim, diferentes contextos locais com diferentes estruturas institucio<strong>na</strong>is<br />

terão processos inovativos qualitativamente diversos (Lastres et alii, 1999).<br />

Nesse senti<strong>do</strong>, cabe ressaltar formatos organizacio<strong>na</strong>is basea<strong>do</strong>s <strong>na</strong><br />

proximidade local, alguns já mencio<strong>na</strong><strong>do</strong>s, como os clusters e distritos<br />

industriais, que se baseiam em redes locais de coop<strong>era</strong>ção. Esses formatos<br />

apresentam aprendiza<strong>do</strong> int<strong>era</strong>tivo, relevância da confiança <strong>na</strong>s relações<br />

e as proximidades geográficas e culturais como fontes im<strong>por</strong>tantes<br />

de diversidade e vantagens comparativas, assim como a oferta de qualificações<br />

técnicas e organizacio<strong>na</strong>is e <strong>conhecimento</strong>s tácitos acumula<strong>do</strong>s. O<br />

aspecto confiança, <strong>por</strong> seu turno, vem sen<strong>do</strong> aponta<strong>do</strong> como fator crítico<br />

para o estabelecimento de relações de coop<strong>era</strong>ção e int<strong>era</strong>ção, para que<br />

se possa sup<strong>era</strong>r as incertezas existentes ao longo <strong>do</strong> processo de inovação.<br />

Ressalte-se que a confiança tem melhores possibilidades de ser promovida<br />

em um ambiente comum de proximidade e identidade entre os<br />

agentes, como os arranjos locais (Saxenian, 1994).

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