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As lagartas de outrora se transformaram em mariposas e borboletas ...

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RELATÓRIO DE MÚSICA - JARDIM I<br />

2º SEMESTRE DE 2010<br />

PROF RAFAEL KEIDI KASHIMA<br />

NO SEGUNDO SEMESTRE OS ALUNOS JÁ ESTÃO BEM<br />

ADAPTADOS COM A ESCOLA E ENTRE ELES. BRINCADEIRAS NO QUAL<br />

TODOS BRINCASSEM JUNTOS FORAM PRIORIZADAS NAS AULAS DE<br />

MÚSICA PROPORCIONANDO MAIOR SOCIALIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS.<br />

O PROJETO DA SALA NESTE SEMESTRE ESTAVA SEMPRE<br />

ASSOCIADO A ALGUM ANIMAL. NAS AULAS DE MÚSICA ESCOLHI<br />

ASSOCIAR AS ATIVIDADES AO PROJETO. MÚSICAS E BRINCADEIRAS<br />

QUE TAMBÉM POSSUEM A TEMÁTICA DE ANIMAIS TIVERAM<br />

PREFERENCIAL EM SALA.<br />

A PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDREA, TAMBÉM<br />

TRABALHANDO COM O PROJETO DE SALA, ENSINOU UMA CIRANDA<br />

PARA A TURMA, USEI A MESMA CIRANDA NAS AULAS DE MÚSICA<br />

INCENTIVANDO A DANÇA E O CANTO E A INTERAÇÃO ENTRE OS<br />

CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E MÚSICA.<br />

APRECIAÇÃO MUSICAL ACONTECEU EM TODAS AS AULAS. O<br />

REPERTÓRIO SEMPRE FOI VARIADO E GERALMENTE MÚSICAS QUE<br />

NÃO SÃO COMUNS NO UNIVERSOS INFANTIL, ESTILOS E ORIGENS<br />

DIVERSOS. TODOS ESCUTAMOS AS MÚSICAS E DANÇAMOS<br />

LIVREMENTE EM SALA.<br />

CONTINUAMOS EM SALA OS JOGOS DRAMÁTICOS FEITOS NO<br />

PRIMEIRO SEMESTRE. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS USANDO MÍMICA E<br />

FANTOCHES FORAM MUITO DIVERTIDAS E O GRUPO DEMONSTROU<br />

BASTANTE INTERESSE.<br />

FOI UM SEMESTRE BEM RICO E ESPERO ENCONTRAR TODOS NO<br />

PRÓXIMO ANO PARA CONTINUAR AS ATIVIDADES MUSICAIS!

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