As lagartas de outrora se transformaram em mariposas e borboletas ...
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RELATÓRIO DE MÚSICA - JARDIM I<br />
2º SEMESTRE DE 2010<br />
PROF RAFAEL KEIDI KASHIMA<br />
NO SEGUNDO SEMESTRE OS ALUNOS JÁ ESTÃO BEM<br />
ADAPTADOS COM A ESCOLA E ENTRE ELES. BRINCADEIRAS NO QUAL<br />
TODOS BRINCASSEM JUNTOS FORAM PRIORIZADAS NAS AULAS DE<br />
MÚSICA PROPORCIONANDO MAIOR SOCIALIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS.<br />
O PROJETO DA SALA NESTE SEMESTRE ESTAVA SEMPRE<br />
ASSOCIADO A ALGUM ANIMAL. NAS AULAS DE MÚSICA ESCOLHI<br />
ASSOCIAR AS ATIVIDADES AO PROJETO. MÚSICAS E BRINCADEIRAS<br />
QUE TAMBÉM POSSUEM A TEMÁTICA DE ANIMAIS TIVERAM<br />
PREFERENCIAL EM SALA.<br />
A PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDREA, TAMBÉM<br />
TRABALHANDO COM O PROJETO DE SALA, ENSINOU UMA CIRANDA<br />
PARA A TURMA, USEI A MESMA CIRANDA NAS AULAS DE MÚSICA<br />
INCENTIVANDO A DANÇA E O CANTO E A INTERAÇÃO ENTRE OS<br />
CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E MÚSICA.<br />
APRECIAÇÃO MUSICAL ACONTECEU EM TODAS AS AULAS. O<br />
REPERTÓRIO SEMPRE FOI VARIADO E GERALMENTE MÚSICAS QUE<br />
NÃO SÃO COMUNS NO UNIVERSOS INFANTIL, ESTILOS E ORIGENS<br />
DIVERSOS. TODOS ESCUTAMOS AS MÚSICAS E DANÇAMOS<br />
LIVREMENTE EM SALA.<br />
CONTINUAMOS EM SALA OS JOGOS DRAMÁTICOS FEITOS NO<br />
PRIMEIRO SEMESTRE. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS USANDO MÍMICA E<br />
FANTOCHES FORAM MUITO DIVERTIDAS E O GRUPO DEMONSTROU<br />
BASTANTE INTERESSE.<br />
FOI UM SEMESTRE BEM RICO E ESPERO ENCONTRAR TODOS NO<br />
PRÓXIMO ANO PARA CONTINUAR AS ATIVIDADES MUSICAIS!