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Pré-vestibular - Início - Ser

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12. Nos tercetos do poema, o sujeito é definido como um ser acentuadamente idealista, sonhador, passional,<br />

arrebatado, sentimental, combativo, aventureiro, heroico. No primeiro terceto, os substantivos<br />

que definem o sujeito de acordo com a perspectiva romântica são “campeão”, “trovador” e<br />

“herói”.<br />

13. D<br />

14. E<br />

15. A<br />

16. O amante se dirige à mulher dos seus amores, considerando o fato de amá-la ser um bem maior que<br />

ser o próprio Deus. Desse modo, confirma-se a tendência romântica de valer-se da religiosidade<br />

mais como recurso para aumentar a expressividade do texto e dos anseios do poeta que como doutrina<br />

filosófica.<br />

17. E<br />

18. A<br />

19. A<br />

20. Para Gonçalves Dias, a forma de um poema não pode ser convencional, pois deve servir somente à<br />

inspiração. Trata-se da estrutura tipicamente romântica da poesia, marcada sobretudo pela liberdade.<br />

Essa liberdade marca a passagem do século XVIII ao século XIX, com a Revolução Francesa, a<br />

propagação das ideias iluministas e a independência de colônias como o Brasil.<br />

21. É o subjetivismo, aliado à inspiração e à impressão do momento.<br />

22. A índia é desprezada pelos seus pares por ter características físicas de uma europeia.<br />

23. “Eu vivo sozinha” / “a quem nas direi?” / há outras possibilidades.<br />

24. Não, por um lado ele se apresenta preconceituoso, sem as atitudes nobres que o caracterizariam. Por<br />

outro, há superioridade dos elementos indígenas sobre os europeus.<br />

25. B<br />

26. D<br />

27. C<br />

28. E<br />

29. E<br />

30. B<br />

31. E<br />

Português I 15<br />

Curso pH

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