Guitarra elétrica

4.IDENTIDADE, MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E ACADEMIA
Identidade e identidade nacional estão relacionados ao conceito de cultura. Cultura, na
definição de Eward Tylor (apud Laraia, 2001, p. 25) é “este todo complexo que inclui
conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer capacidade ou hábitos adquiridos
pelo homem como membro de uma sociedade”. Tomemos a abordagem de Laraia (2001) em seu
livro “Cultura: um conceito antropológico”. Para ele, fatores genéticos ou geográficos não
explicam as diferenças entre os homens, isto lhes é ensinado (ou apreendido) através de um
processo chamado endoculturação, o que faz, por exemplo, meninos e meninas se comportarem
diferentes um do outro, independente de suas diferenças biológicas. E mesmo culturas distintas
podem apresentar pontos comuns. Para isso, Laraia (2001) usa o tabu do incesto de Levi-
Strauss:em todas as culturas não é permitido que o homem tenha relações sexuais com certo grupo
de mulheres (no nosso caso, mães, irmãs e filhas), e não há nenhum componente biológico que
justifique isso. Na segunda parte do livro, Laraia (2001) alerta para o fato de algumas culturas só
enxergarem a sua própria como a mais correta e natural (a isto se chama de etnocentrismo), o que
naturalmente gera conflitos entre culturas com pontos de vista diferentes.
A palavra “identidade” trata literalmente de uma “identificação”, que segundo o Dicionário
de Ciências Sociais “designa: a) reconhecimento de outro por um aspecto, propriedade ou
atributo: identificar alguém; b) assimilação de um aspecto, propriedade ou atributo :identificar-se”
(Seminério,1987, p.518).Tomemos como referência David Hargreaves, músico e professor de
desenvolvimento infantil, que esteve envolvido num projeto chamado DELTA (Desenvolvimento
da Aprendizagem e do Ensino nas Artes), durante os anos 1980 na Inglaterra (Hargreaves, 2005).
Neste projeto, que trabalhou com crianças do ensino fundamental, constatou-se que
diferentemente de um estudo anterior, havia um grande interesse dos alunos pelas aulas de música.
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