Guitarra elétrica

esperada prosperidade não ocorre, na tentativa de fazer um mea culpa, passa a querer interferir
politicamente, através dos círculos universitários. Dispostos a recuperar o tempo perdido, se
esforçam em reconhecer as classes sociais menos favorecidas e formam a UNE (União Nacional
dos Estudantes) e, no âmbito cultural, o CPC (Centro Popular de Cultura).
Com um discurso anti-americano, convivem com um dilema: seu “background” musical é
americano, como é o caso do bossanovista Carlos Lyra (compositor do hino da UNE), que chega
ao paradoxo de criticar uma influência do jazz no samba em uma canção chamada “Influência do
Jazz”, que é de forte acento jazzístico (Tinhorão, 1975, p. 230 e Contier, 2001). Como já foi dito
no capítulo anterior, o momento histórico são os tensos anos 1960 de ditadura militar que duraria
ainda mais duas décadas. Aos olhos dos artistas ditos “engajados”, qualquer adesão à música
estrangeira era considerado “entreguismo” (Araújo, 2006). O Tropicalismo pode ter sido um
choque e tanto, pois era impossível descrever aquilo como legitimamente brasileiro ou estrangeiro
apenas. Gostassem ou não o pessoal do CPC, este hibridismo acabou proporcionando a saída para
a música popular brasileira na década de 70, não exatamente de misturas, embora elas ainda
houvessem como foi o caso da Black Rio, mas de tantas coisas tão distintas uma da outra sendo
chamada igualmente de MPB (Mello & Severiano, 1998, p. 187-189; Guimarães, 2006).
4.2.1 Música Popular Brasileira e academia
Dentro da academia a música popular sempre gozou de pouco prestígio, supostamente por
ser orientado com o padrão industrial, “musicalmente redundantes e homogeneizados por
fórmulas que buscariam o sucesso imediato entre os consumidores” (Lucas, 1992, p. 5). Estas
barreiras de sustentação da música popular nos círculos escolares e acadêmicos sustentam-se mais
pela ideologia de confinar a formação musical a um tipo exclusivo de expressão musical.
Entretanto, o mercado de trabalho para estudantes e professores de música abarca práticas que as
universidades se vêem obrigadas a aprender, conhecer convenções musicais e tecnológicas da
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