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Comissão de elaboração do P - Escola EB23 de Vila Caiz

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Projecto Educativo <strong>do</strong> Agrupamento Vertical <strong>de</strong> <strong>Escola</strong>s <strong>de</strong> <strong>Vila</strong> <strong>Caiz</strong><br />

Sensibilizar os alunos e encarrega<strong>do</strong>s <strong>de</strong> educação para a importância da<br />

escolarização e das vantagens <strong>de</strong> realizarem uma escolarida<strong>de</strong> bem-feita;<br />

Reforçar o papel <strong>do</strong> Director <strong>de</strong> Turma como elo <strong>de</strong> ligação entre a escola e a<br />

família;<br />

Promover uma participação mais activa <strong>do</strong>s encarrega<strong>do</strong>s <strong>de</strong> educação no<br />

processo <strong>de</strong> ensino/aprendizagem <strong>do</strong>s alunos;<br />

Promover acções <strong>de</strong> sensibilização que envolvam os encarrega<strong>do</strong>s <strong>de</strong> educação<br />

e a comunida<strong>de</strong> local que visem capacitar os diversos agentes educativos para<br />

o papel que cada um <strong>de</strong>ve <strong>de</strong>sempenhar na promoção <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento<br />

educativo <strong>do</strong>s alunos.<br />

2. Investimento sistemático nos recursos TIC e na capacitação <strong>do</strong>s diferentes<br />

intervenientes no processo educativo<br />

Promover percursos <strong>de</strong> educação e ensino diversifica<strong>do</strong>s, no senti<strong>do</strong> <strong>de</strong> elevar<br />

os níveis <strong>de</strong> qualificação <strong>do</strong>s alunos, professores e encarrega<strong>do</strong>s <strong>de</strong> educação<br />

no âmbito das TIC;<br />

Promover uma fácil aprendizagem <strong>do</strong>s conteú<strong>do</strong>s didácticos <strong>de</strong> várias áreas<br />

disciplinares e não disciplinares com mobilização das TIC;<br />

Melhorar a qualida<strong>de</strong> <strong>do</strong> ensino-aprendizagem com recurso às TIC;<br />

Promover a articulação entre as várias disciplinas e áreas disciplinares<br />

utilizan<strong>do</strong> como estratégia <strong>de</strong> articulação as TIC (Moodle, …);<br />

Criar hábitos <strong>de</strong> pesquisa utilizan<strong>do</strong> a internet;<br />

Proporcionar um envolvimento precoce com as TIC;<br />

Facilitar a comunicação/intercâmbio entre professores e alunos.<br />

3. Promoções da capacida<strong>de</strong> <strong>do</strong>s alunos assumirem atitu<strong>de</strong>s e comportamentos<br />

contextualmente a<strong>de</strong>qua<strong>do</strong>s;<br />

p. 79

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