Manual Básico da Mulher Sud – Parte A - Igreja-jesus-cristo.cv
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Lição 33<br />
Temos professores servindo em to<strong>da</strong>s as organizações <strong>da</strong> <strong>Igreja</strong>. (…)<br />
A <strong>Igreja</strong> progride apoia<strong>da</strong> no poder do ensino que nela é realizado. O<br />
trabalho do reino de Deus não avançará, se o ensino não for eficiente.”<br />
[Teach Ye Diligently (1975), pp. 2<strong>–</strong>3]<br />
Às vezes nosso ensino não é realizado na sala de aula, mas, sim, ao<br />
falarmos uns com os outros. A seguinte história serve de exemplo:<br />
“A primeira vez que vi o Bispo Fred Carroll foi quando nossa família se<br />
mudou para a sua ala; eu era ain<strong>da</strong> diácono no Sacerdócio Aarônico,<br />
embora já estivesse com mais de quatorze anos de i<strong>da</strong>de. Esse grande<br />
homem provavelmente não me disse mais do que umas cinqüenta<br />
palavras, porém, a metade delas permaneceu indelevelmente grava<strong>da</strong><br />
na minha mente. Tenho a certeza de que esse bom bispo nunca soube<br />
do tremendo impacto que teve sobre mim com aquelas poucas palavras<br />
de ouro, pronuncia<strong>da</strong>s certo dia de maneira calma e em particular:<br />
‘Tenho notado que você é muito reverente nas reuniões <strong>da</strong> <strong>Igreja</strong>. Você<br />
está <strong>da</strong>ndo um exemplo maravilhoso para os outros rapazes’.<br />
Foram poucas palavras, mas que efeito maravilhoso tiveram sobre<br />
mim! O seu efeito foi superior ao <strong>da</strong>s muitas designações que tive<br />
desde aí. Até aquela época, eu nunca me havia considerado<br />
particularmente reverente. Tenho certeza de que o Bispo Carroll<br />
interpretou a minha timidez e atitude reserva<strong>da</strong> por reverência, porém,<br />
isso não importa. Dessa época em diante, eu comecei a pensar no<br />
significado <strong>da</strong> reverência em minha vi<strong>da</strong>, e logo comecei a sentir-me<br />
reverente. Afinal de contas, se o Bispo Carroll achava que eu era<br />
reverente, talvez eu o fosse realmente! A atitude que passei a<br />
desenvolver, por ter o Bispo Carroll plantado essa semente, tornou-se<br />
uma influência que me guiou por to<strong>da</strong> a vi<strong>da</strong>.” (Lynn F. Stod<strong>da</strong>rd,<br />
“The Magic Touch”, Instructor, setembro de 1970, pp. 326<strong>–</strong>327)<br />
As professoras de classes organiza<strong>da</strong>s têm a oportuni<strong>da</strong>de de influenciar<br />
e guiar seus alunos. Sempre que se esforçam, encontram boas maneiras<br />
de ensinar os princípios do evangelho dentro e fora <strong>da</strong> sala de aula. o<br />
Élder Thomas S. Monson falou sobre a influência de tal professora:<br />
“Ela nos ensinou, nas aulas <strong>da</strong> Escola Dominical, a respeito <strong>da</strong> criação<br />
do mundo, <strong>da</strong> que<strong>da</strong> de Adão, do sacrifício expiatório de Jesus. Trouxe<br />
para a sala de aula convi<strong>da</strong>dos de honra como Moisés, Josué, Pedro,<br />
Tomé, Paulo e Jesus, o Cristo. Ain<strong>da</strong> que não pudéssemos vê-los,<br />
aprendemos a amá-los, honrá-los e a tentar ser iguais a eles.<br />
Mas nunca uma lição sua foi mais dinâmica nem de impacto mais<br />
duradouro do que certa manhã de domingo em que, pesarosa, nos<br />
comunicou o passamento <strong>da</strong> mãe de um coleguinha nosso. Já<br />
notáramos a ausência de Billy naquela manhã, mas não sabíamos por<br />
que não viera. A aula abor<strong>da</strong>va o tema: ‘É melhor <strong>da</strong>r que receber’.<br />
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