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Juvenis - Casa Publicadora Brasileira

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Você Precisa<br />

• papel<br />

• canetinhas<br />

coloridas<br />

• Bíblias<br />

1<br />

atividades PreParatórias<br />

Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação da classe.<br />

A. Proteção dos Animais<br />

Pedir que os alunos façam um desenho de um exemplo da natureza que tenha uma<br />

espécie de proteção própria (gambá, tartaruga, camaleão, cacto, porco-espinho, etc.).<br />

Analisando<br />

Mostrem o desenho aos demais colegas de classe e expliquem como essa espécie<br />

da natureza protege a si mesma.<br />

Por que vocês acham que Deus decidiu suprir Suas plantas e animais com maneiras de proteger<br />

a eles mesmos? Em que isso se assemelha à maneira de Deus nos proteger dos ataques<br />

de Satanás? Vamos ler juntos nosso Verso Para Memorizar, Efésios 6:13. Estamos aprendendo<br />

sobre a “armadura” que Deus nos provê.<br />

ADORAMOS A DEUS QUANDO USAMOS SUA ARMADURA.<br />

Você Precisa B. Dardos de Fogo do Maligno<br />

No tempo dos romanos, os soldados usavam um escudo quadrilongo feito de duas<br />

• tampa de latão partes de madeira colada uma à outra. Isso os protegia da mais perigosa arma das<br />

de lixo ou guerras antigas – o dardo de fogo. Era um dardo mergulhado em piche e em chamas.<br />

“escudo” de Quando o dardo atingia o escudo e penetrava a madeira, a chama se apagava. Vamos<br />

papelão fazer como se vocês fossem soldados procurando proteger-se dos “dardos de fogo”<br />

• bolas de papel da dúvida. Pedir que os alunos se revezem, um sendo a pessoa que segura o “escudo”<br />

amassado (se papelão for usado, fazer um corte no mesmo para passar a mão e segurá-lo) e outro<br />

• Bíblias a pessoa que atira (gentilmente) o “dardo de fogo”. Cada vez que o atirador lançar o<br />

“dardo”, precisará mencionar uma das maneiras em que Satanás nos tenta a duvidar<br />

do amor e graça de Deus. Cada vez que conseguir desviar um “dardo” (uma bola) do<br />

seu escudo, a pessoa que o empunha para proteger-se deverá dizer: “Eu creio!”<br />

Analisando<br />

Foi fácil ou difícil desviar os “dardos”? Em que aspecto isso se assemelha ou é diferente das<br />

tentações da vida real para duvidar de Deus? Que coisas vocês acham que Deus nos deu para<br />

proteger-nos espiritualmente? Ele nos provê o que chamamos de “armadura”. Vamos ler juntos<br />

o Verso Para Memorizar, Efésios 6:13. Nossa mensagem confirma que<br />

ADORAMOS A DEUS QUANDO USAMOS SUA ARMADURA.<br />

oração e Louvor<br />

Confraternização<br />

Mencionar aos alunos as alegrias e preocupações relatadas à porta (conforme achar adequado).<br />

Se os alunos tiverem dado permissão, compartilhar com a classe um ou dois testemunhos<br />

relativos ao estudo da lição da semana. Mencionar aniversários, eventos especiais ou realizações<br />

Lição 8<br />

dos juvenis. Cumprimentar calorosamente todas as visitas.<br />

52<br />

* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.

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