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Juvenis - Casa Publicadora Brasileira

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aPLicação da Lição<br />

Perdoar e Esquecer<br />

Distribuir pedaços de papel e lápis aos alunos e pedir que façam uma lista de coisas<br />

ruins que outros lhes fizeram. Então, demonstrar como nossos pecados são perdoados<br />

e esquecidos ao destruir os papéis de alguma forma (queimando-os, rasgando-os e<br />

colocando no lixo, usando um marcador de ponta bem grossa para riscar as palavras,<br />

etc.). Salientar o fato de que a graça de Deus faz a mesma coisa com nossos pecados.<br />

Deus nos perdoa e esquece totalmente nossos pecados.<br />

Analisando<br />

O que vocês acreditam que Deus fez com todos os registros dos seus pecados passados? E<br />

dos pecados futuros? (Ver 1 Coríntios 13:5 e Salmo 130:3.) Quão diferente será a sua resposta a<br />

Deus, se vocês realmente acreditarem em 1 Coríntios 13:5? Convidar os alunos a se unirem em<br />

um momento de oração silenciosa para expressar a Deus sua confiança e responder a Seu dom<br />

da graça e Seu perdão infindável.<br />

O DOM DA GRAÇA DE DEUS ULTRAPASSA TODAS AS BARREIRAS<br />

PARA NOS SALVAR.<br />

PartiLhando a Lição<br />

Bondade sem Comentário<br />

Pedir que os alunos pensem em alguém a quem foram grosseiros recentemente. Então, deverão<br />

pensar em como poderão mostrar bondade a essa pessoa durante a semana. Não deverão<br />

falar nada acerca do que estão fazendo; simplesmente deverão mostrar bondade a essa pessoa.<br />

Perto do fim da semana, os alunos poderão relatar o resultado – para a pessoa a quem foi mostrada<br />

bondade e para alguma outra pessoa de sua escolha (amigo, professor, pais, etc.).<br />

O DOM DA GRAÇA DE DEUS ULTRAPASSA TODAS AS BARREIRAS<br />

PARA NOS SALVAR.<br />

encerramento<br />

Orar pedindo que Deus ajude a cada um dos alunos da classe a experimentar a graça divina<br />

durante a próxima semana.<br />

3<br />

Você Precisa<br />

• papel<br />

• lápis<br />

• marcadores<br />

ou fósforos<br />

4<br />

5<br />

Lição 10<br />

67<br />

<strong>Juvenis</strong>

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