goalball como meio de inclusão social para - Faculdade do Clube ...

variáveis da Tabela foram organizadas em
grupos, os participantes que praticam o
goalball entre 1 mês a 6 meses representam
o Grupo 1, aqueles que praticam entre 7
meses a 24 meses representam o Grupo 2 e
os atletas que praticam acima de 24 meses
representam o Grupo 3.
Para verificar a similaridade e
homogeneidade do tempo de prática, foi
aplicado o teste χ 2 . Estabelecendo por base
Ho = 0 e Ha # 0 mantendo o nível de
significância 0,05, sendo ngl = 2, χc 2 = 5,99
e χo 2 = 7,99, obtendo o χo 2 ≥ χc2 + Ho houve
diferença significante, tendo as variáveis 7
meses a 24 meses e acima de 24 meses
maior destaque sobre a outra.
Segundo Bagatini (1984), desde
que tenha desenvolvido uma auto-imagem,
o deficiente visual apesar de ter
necessidades especiais, pode realizar um
grande número de atividade e a partir do
momento em que o praticante conquista
bons resultados a sua motivação crescerá
de forma significativa.
Figura 1 – Tempo de prática com os aspectos
da inclusão
5
4
3
2
1
1 mês à 6 meses
7 meses à 24 meses
acima de 24 meses
Em relação ao goalball como
meio de inclusão social, a Figura 1,
representa a questão na qual os
participantes deveriam de acordo com o
seu ponto de vista avaliar 10 itens e
atribuir aos mesmos uma nota através de
números dígitos de 1 a 5, sendo 5 de maior
importância e 1 de menor importância.
De acordo com os resultados o
primeiro item que refere se o atleta se sente
incluso perante a sociedade, os
participantes que praticam o goalball entre
1 mês à 6 meses obteve uma média de 4,8,
média acima dos participantes que
praticam à mais tempo, os que praticam
entre 7 meses à 24 meses apresentaram
uma média de 4,5 e acima de 24 meses 3,9.
O item seguinte trata-se, se o
desporto proporciona aos atletas mais
segurança em suas atitudes, os
participantes do Grupo 1 e 2 obtiveram à
média equiparada de 4,8, já o Grupo 3
apresentou a média de 4,4 à mesma média
do item seguinte que fala sobre sua
autonomia no trabalho, o Grupo 1 também
apresentou o mesmo resultado do item
anterior, já o Grupo 3 apresentou uma
média de 4,4, abaixo da média do item
anterior.
As médias do próximo
componente debatem certo declínio em
relação aos itens anteriores, sobre se o
desporto promoveu uma melhor autonomia
no convívio social, o Grupo 2 apresentou à
média de 4,5 acima da média que o Grupo
1 apresentou de 4,3 e o grupo 3 decaiu para
uma média de 3,7.
Em relação se através do desporto
houve uma melhora no convívio familiar, o
Grupo 1 se destacou mais que os outros
mais uma vez apresentando a média de 4,7,
o Grupo 2 apresentou média 4,5 e o Grupo
3 apresentou média 4. Já no próximo item
que trata se a modalidade proporcionou um
melhora da aptidão física nas tarefas
diárias, quem destacou mais foi o Grupo 2
com uma média de 4,7, o Grupo 3
apresentou uma média de 4,3 e o Grupo 1
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