Fonologia Conteudista: Profa. Ana Lúcia dos Prazeres Costa ...

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crescente (pois a semivogal ocorre na margem crescente da sílaba). Exemplos: Ditongo Decrescente: “vai” [ay] “meu” [ew] “oito” [oy] Ditongo Crescente: “lingüiça” [wi] “égua” [wa] O tritongo é caracterizado pela seqüência “semivogal + vogal + semivogal”. Ex. Uruguai = [way] Resolva os exercícios a seguir para testar seus conhecimentos sobre a estrutura das sílabas em português. Exercícios de Auto-Avaliação - Unidade 2 1) Passe cada palavra para a grafia comum e simbolize os padrões silábicos das palavras conforme o modelo (separando as sílabas com pontos): Modelo: [´awmΛ] (“alma”) VC.CV a) [ah] (_________) ______________ b) [mãwš] (_________) ____________ c) [xeyš] (__________) ____________ d) [pa´pεyš] (_________) _____________ e) [seh´tezΛ] (____________) _______________ f) [uřu´gway] (____________) _______________ 2) Cada uma das palavras abaixo apresenta um ditongo. Classifique como D os ditongos decrescentes e como C os crescentes; passe para a grafia comum:
a) ( ) [ley] _____________ b) ( )[´vařyaš] ____________ c) ( ) [moš´kow] ______________ d) ( ) [žu´dew] _________________ e) ( ) [a´mey] ________________ f) ( ) [saw´dadžι] _________________ g) ( ) [´tenwe] ________________ 3) Transcreva foneticamente somente as sílabas sublinhadas das palavras abaixo: a) enxagüei = b) entreguei = c) enxáguam = 4) Pronuncie as palavras cai e caí. Em qual das duas há ditongo? É crescente ou decrescente? Agora que as principais noções de fonética foram apresentadas, podemos passar ao estudo da fonologia.
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