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boletim informativo de novas aquisições n.22 - Unifesp

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Livro: Profa. Rosângela Ferreira<br />

Leite, Rosângela Ferreira. Nos limites da exclusão: ocupação territorial, organização econômica e<br />

populações livres pobres (Guarapuava, 1808-1878). São Paulo: Alameda, 2010. 380 p. il. ISBN<br />

9788579390654. Bibliografia: p. 335-367.<br />

Acesse o Currículo Lattes <strong>de</strong> Rosângela Ferreira Leite<br />

Resumo:<br />

Neste livro, Rosângela Ferreira Leite mostra que o propósito <strong>de</strong> colonizar as terras para além do Tibagi<br />

ganhou nova dimensão com a vinda da família real para o Brasil. Aos interesses <strong>de</strong> fechamento das<br />

fronteiras sulinas, somou-se a tentativa <strong>de</strong> construção da hegemonia portuguesa em terras americanas em<br />

período em que se multiplicavam as alternativas políticas na América hispânica. Em novembro <strong>de</strong> 1808, foi<br />

expedida carta régia <strong>de</strong>terminando a ocupação dos campos <strong>de</strong> Guarapuava. Em 1810, fundou-se o<br />

al<strong>de</strong>amento <strong>de</strong> Atalaia, nas terras conquistadas. Iniciava-se o processo <strong>de</strong> catequização dos índios e <strong>de</strong><br />

colonização da região. A ocupação das terras <strong>de</strong> Guarapuava representou uma das frentes colonizadoras<br />

da política jonina no Brasil. Em direção ao Mato Grosso e ao Sertão do Rio Doce também seguiram<br />

expedições. O local on<strong>de</strong> se erigiu a vila <strong>de</strong> Guarapuava tornou-se espaço irradiador <strong>de</strong> um movimento <strong>de</strong><br />

colonização a sudoeste da capitania <strong>de</strong> São Paulo. A partir daquele núcleo, teve origem o reconhecimento<br />

e domínio sobre áreas pouco <strong>de</strong>limitadas pelos governos portugueses e espanhóis.<br />

Capítulo <strong>de</strong> Livro: Prof. Jaime Rodrigues<br />

Livro: Prof. Ivan Martin<br />

Livro: Prof. Antônio Simplício<br />

Rodrigues, Jaime. Da "Chaga Oculta" aos dormitórios suburbanos : notas sobre higiene e habitação<br />

operária na São Paulo <strong>de</strong> fins do século XIX. In: Cor<strong>de</strong>iro, Simone Lucena (org.). Os cortiços <strong>de</strong> Santa<br />

Ifigênia: sanitarismo e urbanização (1893). São Paulo: Arquivo Público do Estado <strong>de</strong> São Paulo : Imprensa<br />

Oficial, 2010. p. 79-90. ISBN 9788570608284.<br />

Acesse o Currículo Lattes <strong>de</strong> Jaime Rodrigues<br />

Martin, Ivan Rodrigues. Síntesis: curso <strong>de</strong> lengua española : ensino médio : língua estrangeira mo<strong>de</strong>rna -<br />

espanhol. 1. impr.. São Paulo: Ática, 2011. v. 1. 184 p, 64p p. il. color. ISBN 9788508130191. Título original<br />

da obra: Sintesis : curso <strong>de</strong> lengua española; Inclui bibliografia; Inclui Manual do Professor; Acompanhado<br />

<strong>de</strong> CD <strong>de</strong> áudio - Pedir no Balcão <strong>de</strong> Empréstimos - Anotar CD 0046 / 2011.<br />

Acesse o Currículo Lattes <strong>de</strong> Ivan Rodrigues Martin<br />

Almeida Neto, Antonio Simplício <strong>de</strong>. Representações utópicas no ensino <strong>de</strong> História. São Paulo, SP:<br />

Editora UNIFESP : FAPESP, 2011. 236 p. ISBN 9788561673260.<br />

Acesse o Currículo Lattes <strong>de</strong> Antonio Simplício <strong>de</strong> Almeida Neto<br />

Resumo:<br />

Neste livro, Antonio Simplício <strong>de</strong> Almeida Neto discute, além da dimensão utópica no ensino <strong>de</strong> História, o<br />

papel eminentemente político que muitos docentes lhe atribuem. Sua abordagem, baseada na teoria geral<br />

das representações <strong>de</strong> Henri Lefebvre, explicita a complexida<strong>de</strong> das concepções e experiências que<br />

provocam práticas reprodutivas e/ ou criadoras. Suas análises tomam como ponto <strong>de</strong> partida os relatos<br />

orais <strong>de</strong> dois grupos <strong>de</strong> professoras da re<strong>de</strong> pública estadual <strong>de</strong> São Paulo, que lecionaram durante as<br />

décadas <strong>de</strong> 1960 a 1990, período <strong>de</strong> profundas mudanças na socieda<strong>de</strong> brasileira.<br />

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