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2ª avaliação da unidade gabarito das questões ... - Colégio Oficina

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10<br />

COLÉGIO OFICINA<br />

— Ando ouvindo, e lendo (...) tenho lido sobre os seus líderes. Reverendo Al Sharpton Jesse, “Mantenha a<br />

Esperança” (...) E tem outro (...) Pastor Farrakhan. Esse tal de Farrakhan sempre fala de um tal dia quando os<br />

negros se insurgirão. “um dia, reinaremos na terra como em nosso passado glorioso.” Ver<strong>da</strong>de? Que passado? Perdi<br />

alguma coisa?<br />

— Criamos a civilização.<br />

— Continua sonhando. Aí você acordou.<br />

TEXTO V<br />

5<br />

RAÇA & CLASSE<br />

Nossa pele teve maldição de raça<br />

e exploração de classe<br />

duas faces <strong>da</strong> mesma diáspora e desgraça<br />

Nossa dor fez pacto antigo com to<strong>da</strong>s as estra<strong>da</strong>s do<br />

mundo e cobre o corpo fechado e sem medo do sol<br />

Nossa raça traz o selo dos sóis e luas dos séculos<br />

a pele é mapa de pesadelos oceânicos<br />

e orgulhosa moldura de cicatrizes quilombolas.<br />

Jamu Minka<br />

Considerando o texto de Cadernos Negros como comprovação do que se questiona no filme, pode-se afirmar:<br />

a) A construção de identi<strong>da</strong>de apresenta<strong>da</strong> no primeiro texto está relaciona<strong>da</strong>, principalmente, à cultura de massa.<br />

b) Os textos IV e V apresentam uma espécie de mito fun<strong>da</strong>cional (as raízes africanas, a imigração força<strong>da</strong> para a<br />

América) baseado na identificação de um povo original (os africanos).<br />

c) O texto IV apresenta a tese do branqueamento pela qual passaram alguns negros na história, além de revelar que<br />

certos traços étnicos também servem como comprovação <strong>da</strong>s raízes africanas.<br />

d) Tanto o filme, no trecho apresentado, quanto o poema explicitam que a história do negro não é conheci<strong>da</strong> por todos.<br />

e) Os dois textos revelam uma postura de resistência <strong>da</strong> raça negra. O filme apresenta a dicotomia negros X<br />

brancos, seus conflitos e tensões desembocando num ato que envolve pessoas <strong>da</strong> comuni<strong>da</strong>de e os responsáveis<br />

por cui<strong>da</strong>r <strong>da</strong> ordem e, no poema, os negros, nos quilombos revelavam sua negação à escravidão.<br />

TEXTO VI<br />

TEXTO VII:<br />

5<br />

GABARITO: C<br />

ROTINA<br />

Há sempre um homem<br />

me dizendo<br />

o que fazer<br />

(Esmeral<strong>da</strong> Ribeiro).<br />

Aurélia revoltava-se contra si mesma, por causa <strong>da</strong>quele momento de fragili<strong>da</strong>de. Como é que ela depois de<br />

haver arrebatado à sua rival o homem a quem amava, e de haver desdenhado esse triunfo, por indigno de sua alma<br />

nobre, <strong>da</strong>va a essa rival o prazer de recear-se de suas seduções?<br />

Descontente, contraria<strong>da</strong>, cogitava uma vindita desse eclipse de seu orgulho.<br />

— O que é o ciúme? disse de repente sem olhar o marido, e com um tom incisivo.<br />

Seixas compreendeu que aí vinha a refega e preparou-se, chamando a si to<strong>da</strong> a calcula<strong>da</strong> resignação de que se<br />

costumava revestir.<br />

— Exige uma definição fisiológica, ou a pergunta é apenas mote para conversa?<br />

2010Salvador/3ªs/Provas/Gabarito/20100924_ <strong>2ª</strong> Avaliação_Português_3ªUnid.doc /lau<br />

4

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