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Folhetim 09 - Galera da Física

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NOVEMBRO DE 1999<br />

PALANQUIM<br />

PALANQUIM<br />

Com a palavra, o professor<br />

UM SONHO<br />

Olá!!! Quando criança dormia<br />

sonhando com a figura mágica do<br />

cientista. Aquela pessoa que de<br />

um monte de sucata construía máquinas<br />

maravilhosas, robôs ... Só<br />

precisava de uma caneta para desenvolver<br />

novas teorias, escrever<br />

textos deliciosos ...<br />

Esses sonhos me levaram a estu<strong>da</strong>r<br />

<strong>Física</strong>. Queria ser um cientista<br />

(prefiro esse termo, pela<br />

sua magia). A reali<strong>da</strong>de do curso<br />

porém era outra. Muitos amigos<br />

desistiram. Muitos esqueceram<br />

os seus sonhos.<br />

Dedico este espaço e estas linhas<br />

aos que não permitiram que<br />

aquela criança sonhadora desaparecesse.<br />

Gostaria também que aju<strong>da</strong>sse<br />

a criar uma atmosfera de magia<br />

e beleza, que resgatasse o prazer<br />

<strong>da</strong> descoberta e a ousadia <strong>da</strong><br />

aventura. Quem sabe ... poderia<br />

fazer aparecer novamente a criança<br />

sonhadora que existe dentro<br />

de ca<strong>da</strong> cientista ...<br />

************<br />

FOLHE<br />

FOLHE<br />

FOLHE TIM<br />

TIM<br />

A energia vibrante dos questionamentos<br />

inquietantes <strong>da</strong> juventude,<br />

os arroubos corajosos e o palpitante<br />

coração sonhador são estrelas<br />

que enchem de esperança o<br />

firmamento de uma nação.<br />

Não é belo o sorriso <strong>da</strong> descoberta?<br />

A alegria faceira de uma<br />

proposta criativa, onde está? Alguém<br />

a tem visto nas crianças?<br />

Nossos jovens têm transformado<br />

as suas inquietações perfuma<strong>da</strong>s<br />

e belas em rebeldias insanas<br />

e rega<strong>da</strong>s a alucinógenos. Como<br />

podemos ver pessoas que viveram<br />

tão pouco entregues a algozes perversos<br />

e irracionais? Esses jovens<br />

têm sua energia criativa suga<strong>da</strong><br />

por meliantes gananciosos.<br />

Somente festas rega<strong>da</strong>s a drogas<br />

são diverti<strong>da</strong>s? Viagens virtuais<br />

nas imagens de programas<br />

que valorizam corpos pneumáticos<br />

sensuais, o debate fútil e a disposição<br />

em sentir prazer com a<br />

humilhação de semelhantes são<br />

momentos de diversão sadios?<br />

A escola, em seu papel de formação<br />

do caráter e de estímulo à<br />

pesquisa científica, não tem apresentado<br />

elementos que toquem o<br />

coração desses jovens, os resgate<br />

dessa viagem em um reino de destruição.<br />

Desde a antigüi<strong>da</strong>de o ser humano<br />

tem se maravilhado com a<br />

natureza e procura compreender<br />

suas manifestações. O entendi-<br />

13<br />

mento limitado de alguns fenômenos<br />

naturais levou a humani<strong>da</strong>de<br />

ao seu estágio atual de desenvolvimento<br />

tecnológico. O prazer<br />

<strong>da</strong> descoberta é um dos maiores<br />

estímulos à pesquisa científica. O<br />

sorriso nas faces juvenis quando<br />

observam a beleza do nosso céu é<br />

um exemplo de como se sentem<br />

atraídos pelo estudo <strong>da</strong> ciência.<br />

Basta um pequeno incentivo e<br />

veremos o aroma colorido <strong>da</strong> felici<strong>da</strong>de<br />

e a coragem <strong>da</strong>s almas<br />

valentes ocuparem o espaço e se<br />

misturarem ao ar que respiramos.<br />

Em um momento telúrico vemos<br />

que também é com os homens voar,<br />

brincar com o destino do caminho<br />

e com o vento que renova o ar.<br />

Vamos fazer com que brotem<br />

em nossa terra modernos museus<br />

científicos interativos, planetários,<br />

observatórios, núcleos populares<br />

de informática, bibliotecas ...<br />

Recursos não existem? Será?<br />

A alma vibrará com a <strong>da</strong>nça<br />

saudável incentiva<strong>da</strong> por melodias<br />

saborosamente harmoniosas.<br />

Será um momento de felici<strong>da</strong>de<br />

coletiva a volta dos rebeldes com<br />

causa em escolas sem celas.<br />

Um abraço aos jovens cientistas<br />

sonhadores.<br />

Observando o céu e sonhando<br />

com um mundo melhor.<br />

Céu limpo para todos.<br />

Marcelo de Oliveira Souza<br />

mm@uenf.br

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