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Zoologia Geral e<br />
Comparada I<br />
22<br />
A natureza é formada por diversos tipos de ambientes. A variedade<br />
dos animais e ambientes resulta na diversidade biológica e neste âmbito<br />
sabemos que a humanidade retira alimentos, remédios e produtos da natureza.<br />
Cada espécie animal, vegetal e microorganismo têm um papel a cumprir.<br />
Os seres vivos que compõem a grande diversidade desempenham<br />
atividades que consistem em obter do ambiente recursos como luz, alimento,<br />
sais, gases, água e abrigo se necessários a sua subsistência e em eliminar resíduos como<br />
urina, fezes e gás carbônico.<br />
Para refletir...<br />
:: Por que trabalhar zoologia e<br />
educação ambiental?<br />
:: Pesquise junto a sua<br />
comunidade: O que tem sido feito para<br />
proteção da biodiversidade?<br />
ENTÃO, O QUE VOCÊ ENTENDE POR BIODIVERSIDADE?<br />
Algo de fundamental na BIODIVERSIDADE é o habitat. Se falarmos do mar, por<br />
exemplo, estaremos sendo pouco claros, pois seria necessário analisar as zonas e o<br />
ambiente marinho para entender os mecanismos das diversas espécies.<br />
Sabemos que o mar oferece inúmeras opções de vida como: superfície - junto ao<br />
fundo, areia, rochas. Tomemos como exemplo o marisco e a ostra, ambos possuem corpo<br />
mole, protegidos por conchas, vivem na água, presos a algum substrato; no entanto, o marisco<br />
permanece submerso e vive na faixa de variação de maré, ficando ora coberta, ora<br />
descoberta, enquanto a ostra se prende à rocha. Eles podem viver na mesma praia e na<br />
mesma rocha. O habitat de uma espécie determina as condições de sobrevivência e<br />
reprodução.<br />
COMO COMO RELACI RELACION<br />
RELACI ON ONAR ON AR A A B BBIODIVERSID<br />
BB<br />
ODIVERSID<br />
ODIVERSIDAD<br />
ODIVERSID AD ADE! ADE!<br />
E!<br />
Vejamos alguns itens primordiais nesta discussão:<br />
A capacidade de entender a diversidade das espécies permite:
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