a mudança ortográfica como unificação da língua portuguesa - Ulbra

Portuguesa e que através dele venha o nascimento de uma única ortografia oficial da
Língua Portuguesa.
Como vimos nesse capítulo o principal objetivo do Acordo Ortográfico de 1990 é
unificar a Língua Portuguesa entre os países, formando através dela uma única ortografia
oficial, Então a unificação é o principal motivo para justificar a pergunta sobre o porquê do
Acordo Ortográfico.
As regras que ocorreram nesse acordo ortográfico serão demonstradas no
subcapítulo 4.2, expostas em uma tabela exemplificada sobre as mudanças ortográficas.
6.1 PRÓS E CONTRAS O ACORDO ORTOGRÁFICO
Com o novo acordo ortográfico entre os linguistas surgiram várias opiniões, como os a
favor da nova mudança e os que não são a favor, vejamos alguns exemplos na tabela a
seguir:
PRÓ CONTRA
- aproximação da oralidade à escrita - evolução não natural da língua
- simplicidade de ensino e aprendizagem - tentar resolver um “não-problema”, uma vez
que as variantes escritas da língua são
perfeitamente compreensíveis por todos os
leitores de todos os países da CPLP
- unificação de todos os países de língua - desrespeito pela etimologia das palavras
oficial portuguesa
- fortalecimento da cooperação educacional
dos países da CPLP
- a não correspondência da escrita à oralidade.
Por exemplo, existem consoantes cuja função
é abrir vogais, mas que o novo acordo
considera mudas nomeadamente em tecto,
passando a escrever-se teto, dever-se-ia ler
como teto (de seio)?
- evolução da língua portuguesa - processo dispendioso (revisão e nova
publicação de todas as obras escritas, os
materiais didáticos e dicionários tornar-se-ão
obsoletos, reaprendizagem por parte de um
grande número de pessoas, inclusive crianças
que estão agora a dar os primeiros passos na
- pequena quantidade de vocábulos alterados
(1,6% em Portugal e 0,45% no Brasil)
escrita).
- o fato de não haver acordo, facilita o
dinamismo da língua, permitindo cada país
divergir e evoluir naturalmente, pelas próprias
pressões evolutivas dos diferentes contextos
geo-sócio-culturais como no caso do Inglês
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