Participação Comunitária em Projetos de Desenvolvimento ... - Anpad

tradicionais, abrindo canais de participação entre usuários e gestores (COHEN e FRANCO,
1993).
O preceito metodológico baseou-se na construção de uma estratégia de ação
direcionada para o desenvolvimento rural local sustentável, que se configurasse como um
processo pedagógico e, fundamentalmente, participativo, de modo a proporcionar o
fortalecimento da comunidade dos Marins.
Na pesquisa aqui proposta o pesquisador têm papel ativo no equacionamento dos
problemas encontrados, no acompanhamento e avaliação das ações, organizando assim suas
próprias ações. De acordo com Thiollent (1988, p. 14), trata-se de pesquisa-ação, um tipo de
pesquisa social com base empírica que é idealizada e realizada em estreita associação com
uma ação ou com a solução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os
participantes representativos da situação ou problema estão envolvidos de modo cooperativo
ou participativo”.
Para Morin (2004), a pesquisa-ação é participativa por essência, e afirma que a
participação dos atores e dos pesquisadores é analisada em suas diferentes formas e graus de
intensidade e se destinada à democratização das práticas educativas e sociais, nos campos em
que ocorrem a pesquisa e a ação. Trata-se de um conhecimento baseado nas práticas
educacionais e sociais dos grupos envolvidos, gerado a partir da interlocução entre
pesquisadores e atores da situação observada e que se revela como sendo de grande utilidade
para desencadear mudanças ou melhorias de diversos tipos.
Todo projeto de pesquisa-ação pressupõe uma forte interação com atores. Esse
postulado, hoje, tende a tornar-se mais aceito em função da generalização do trabalho em
parceria. Um importante avanço na sistematização da pesquisa-ação, tal como a concebe El
Andaloussi (2004), consiste precisamente na problematização dos papéis os parceiros e no
aprofundamento do próprio conceito de parceria. Isto é fundamental para pensar os processos
e relacionamentos que ocorrem à pesquisa-ação e, ao mesmo tempo, para ampliar a habilidade
e a capacidade de gestão por parte dos responsáveis de projetos, como ocorre na pesquisa aqui
proposta.
Adota-se, portanto como caminho metodológico, os fundamentos da pesquisa-ação e
como instrumentos de coleta de dados, oficinas com relatos orais e escritos, utilizando-se
métodos apropriados.
Definição do Bairro para Estudo
Alguns fatores foram considerados na escolha do Bairro dos Marins para objeto de
estudo no processo de participação da comunidade em projetos de desenvolvimento local,
dentre elas:
a) Vivência na localidade em trabalhos participativos já desenvolvidos com a
comunidade por Instituições;
b) Desencadeamento da história recente do Bairro, pois parte da comunidade já
desenvolveu disposições para discussões focada em melhoria da qualidade de
vida;
c) Existência de organização social;
d) Percepção da comunidade com respeito à transformação do seu espaço e modo
de vida.
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