RELATÓRIO DE ACTIVIDADES - Esds1.pt

C. CONTEÚDO E ORGANIZAÇÃO DO PROJECTO
1. Actividades do projecto realizadas até à data neste ano lectivo de 2005/2006:
Os trabalhos tiveram início um pouco mais tarde do que o planeado, porque a escola
coordenadora (a escola Húngara) apenas recebeu a aprovação da candidatura no Outono.
Entretanto, como a candidatura da escola Romena não foi aprovada, não foi possível efectuar lá
a reunião de projecto, tal como estava inicialmente previsto. Deste modo, a planificação teve de
ser rapidamente reorganizada. Felizmente, a cooperação entre as escolas restantes correu tão
favoravelmente que a planificação se fez sem dificuldades. A escola Polaca ofereceu-se para
organizar o primeiro encontro em Novembro. Através de contactos via e-mail, faxes e telefone
concordou-se que a data para esse encontro fosse entre 2 e 6 de Novembro de 2005.
A coordenadora do projecto sugeriu às restantes escolas que preparassem questionários
sobre inteligências múltiplas, para serem discutidos nessa primeira reunião.
Durante esse encontro foram debatidos os referidos questionários e as restantes actividades
que deveriam ser levadas a cabo: escolher o grupo de alunos alvo (a escolha foi feita
voluntariamente), distribuir os questionários (específicos para cada escola), trabalhar os
resultados.
De regresso a casa, cada instituição começou a desenvolver este trabalho. Foram
distribuídos os questionários, tanto aos pais, como aos seus educandos, que contemplavam
questões relacionadas com inteligências múltiplas, bem como perguntas relacionadas com as
dificuldades de aprendizagem às disciplinas de Matemática, Filosofia, Português e Inglês. Neste
momento, cada uma das escolas procede à avaliação dos resultados dos inquéritos.
Entretanto, o coordenador do projecto convidou uma escola francesa para nele se integrar.
Deste modo, tendo esta respondido afirmativamente no segundo ano existirá um novo parceiro
francês
2. Actividades previstas para o restante período do ano lectivo 2005/2006:
Em Janeiro, a escola coordenadora prepara o formulário de candidatura para o segundo ano
do projecto, para que possa ser discutido durante as reuniões a realizar na Hungria (de 24 a 29
de Janeiro, em Körmend). Durante o encontro chegar-se-á à conclusão final do seu
preenchimento.
No caso de as escolas já terem terminado a avaliação dos questionários, poderão
apresentar para discussão as respectivas conclusões. Os coordenadores do projecto também
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Anexo II