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RELATÓRIO DE ACTIVIDADES - Esds1.pt

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92. Prioridades Sócrates / Comenius 1<br />

(possível resposta múltipla)<br />

Promoção da Educação Intercultural e<br />

combate ao racismo e xenofobia<br />

Participação de alunos/escolas em situação<br />

de desvantagem / desfavorecimento (socio-<br />

económico, geográfico ou outro)<br />

Participação de alunos e pessoal educativo<br />

com deficiência<br />

Integração de alunos oriundos de grupos<br />

étnicos ou outras minorias, em particular filhos<br />

de emigrantes, ciganos ou viajantes<br />

INDICADORES <strong>DE</strong> EXECUÇÃO DO PROJECTO<br />

SIM<br />

NÃO<br />

SIM<br />

NÃO<br />

SIM<br />

NÃO<br />

93. Em caso afirmativo, indique<br />

sumariamente quais<br />

Programa de actividades de<br />

recepção às escolas visitantes com<br />

divulgação da cultura portuguesa.<br />

Responda às questões que se seguem sobre indicadores qualitativos de execução do<br />

projecto.<br />

94. Reforço das ligações com a<br />

comunidade local devido ao<br />

desenvolvimento do projecto<br />

(resposta para todos os tipos de Projecto)<br />

95. Integração das actividades do projecto<br />

no programa curricular da escola<br />

(resposta para os Projectos de Escola e de<br />

Línguas)<br />

SIM<br />

SIM<br />

NÃO<br />

NÃO<br />

SIM<br />

NÃO<br />

Em caso afirmativo, indique<br />

sumariamente de que forma<br />

A nível de transportes camarários.<br />

Elaboração de um pequeno filme<br />

integrado nas comemorações do<br />

Cinquentenário da escola. O projecto<br />

integra as disciplinas de Língua<br />

Materna e Língua Estrangeira (Inglês).<br />

Page 26 of 51<br />

Anexo II

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