RELATÓRIO DE ACTIVIDADES - Esds1.pt

Não existiram alterações na parceria. As escolas têm desempenhado os trabalhos
como planeado no ano inicial.
4. Actividades previstas para o restante período do ano lectivo 2006/07. Descrever as
actividades a decorrer nas e entre as instituições participantes, bem como as
actividades de mobilidade (ou seja, reuniões de projecto, intercâmbios de
professores, estágios de professores, visitas de estudo do director). Caso existam
desvios significativos face ao plano inicial, explicar porquê.
Actividades para o restante ano lectivo de 2006/07:
Para além de assistência a aulas e da reformulação/reestruturação da página
Web, o programa do encontro em Portugal (de 17 a 19 de Março) prevê a
planificação da candidatura para o último ano do projecto (2007/08, a
planificação da divulgação dos resultados anuais e a planificação da página Web
de cada escola (em Língua Materna e em Inglês). Para além destas tarefas, até ao
fim do ano lectivo será então realizada a divulgação dos resultados e o relatório
anual de todo o projecto, continuando-se com a implementação da Teoria das
Inteligências Múltiplas nas aulas.
5. Explicar como é pretendido avaliar o progresso da Parceria e o seu impacto.
A avaliação do progresso da parceria está a ser realizada continuamente em
cada reunião. No entanto, existirá uma avaliação final que terá lugar ao terminar o
projecto, ou seja, no final dos 3 anos. Essa avaliação será levada a cabo pela
escola coordenadora (Hungria) numa reunião em que estarão presentes as
restantes parceiras (Portugal, Polónia e França). Para tal será preenchido um
questionário pelos participantes. Também os Presidentes das escolas farão a sua
avaliação do projecto. Um projecto anterior realizado com a escola húngara foi
muito positivo, pelo que continuamos a trabalhar neste projecto com boa
camaradagem e igual êxito. Relativamente aos dois restantes parceiros, ambos
têm respeitado as normas de trabalho mostrando-se igualmente colaborativos e
empenhados.
6. Explicar como é pretendido disseminar e aplicar os resultados, a experiência e os
produtos finais da Parceria entre as instituições participantes, outras instituições e a
comunidade local.
Até ao momento, os resultados imediatos vão tendo divulgação através de
diferentes meios: notícias no Jornal da Escola/Jornais da cidade, comunicação aos
encarregados de educação, acções de divulgação. A divulgação final será ainda
de maior âmbito, uma vez que será realizada através das páginas da Internet: a
página global e a de cada escola. As referidas páginas contemplarão espaços (o
livro de visitas) para que os visitantes possam dar a sua opinião sobre o projecto e
assim enriquecermos mais a nossa experiência. Uma vez que a nossa cidade
dispõe, há pouco tempo, de um canal de TV, pretendemos levar a divulgação até
este sector de comunicação.
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Anexo II