O Trabalho do Agente Comunitário de Saúde - 2009
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Apresentação.........................................................................................................5<br />
1 De on<strong>de</strong> vem o SUS? .........................................................................................7<br />
1.1 Princípios e diretrizes <strong>do</strong> Sistema Único <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> – SUS ....................................10<br />
2 Atenção Primária à Saú<strong>de</strong> ..............................................................................15<br />
3 APS/Saú<strong>de</strong> da Família .....................................................................................19<br />
4 <strong>Agente</strong> comunitário <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>: você é “um agente <strong>de</strong> mudanças”! ...............23<br />
4.1 Detalhan<strong>do</strong> um pouco mais as suas ações ..........................................................26<br />
5 O processo <strong>de</strong> trabalho <strong>do</strong> ACS e o <strong>de</strong>safio <strong>de</strong> trabalhar em equipe .............31<br />
5.1 Cadastramento das famílias ................................................................................39<br />
5.1.1 Dan<strong>do</strong> um exemplo ....................................................................................42<br />
5.2 Mapeamento da área <strong>de</strong> atuação .......................................................................43<br />
5.3 Visita <strong>do</strong>miciliar ...................................................................................................46<br />
5.4 Trabalhan<strong>do</strong> educação em saú<strong>de</strong> na comunida<strong>de</strong> ...............................................50<br />
5.4.1 Como trabalhar educação em saú<strong>de</strong> na comunida<strong>de</strong> .................................50<br />
5.4.2 Recomendações gerais para ativida<strong>de</strong>s educativas ....................................51<br />
5.5 Participação da comunida<strong>de</strong> ...............................................................................56<br />
5.6 Atuação intersetorial ...........................................................................................56<br />
6 Planejamento das ações .................................................................................61<br />
6.1 Etapas <strong>do</strong> planejamento ......................................................................................63<br />
6.1.1 Diagnóstico ................................................................................................63<br />
6.1.2 Plano <strong>de</strong> ação ...........................................................................................64<br />
6.1.3 Execução ..................................................................................................65<br />
6.1.4 Acompanhamento e avaliação..................................................................65<br />
7 Ferramentas <strong>de</strong> trabalho ................................................................................67<br />
7.1 Orientações para preenchimento da ficha <strong>de</strong> cadastramento – Ficha A .............68<br />
7.2 Cadastramento e acompanhamento da Ficha B ..................................................75<br />
7.3 Orientações para preenchimento da Ficha C –<br />
cópia das informações pertinentes da Ca<strong>de</strong>rneta da Criança ..............................78<br />
7.4 Orientações para preenchimento da Ficha D –<br />
registro <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s, procedimentos e notificações ..........................................79