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O Trabalho do Agente Comunitário de Saúde - 2009

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na pele <strong>de</strong>la. Partilhan<strong>do</strong> esse<br />

caso com sua equipe, um <strong>do</strong>s<br />

profissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> verifica<br />

no prontuário que a criança é<br />

agressiva quan<strong>do</strong> comparece<br />

às consultas na unida<strong>de</strong> e há<br />

relato <strong>de</strong> problemas com o <strong>de</strong>senvolvimento<br />

<strong>de</strong>la. Sente-se<br />

a necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma visita à<br />

O TRABALHO <strong>do</strong> AGENTE COMUNITÁRIO <strong>de</strong> SAÚDE<br />

A intersetorialida<strong>de</strong> possibilita<br />

que ações <strong>de</strong> outros setores da<br />

socieda<strong>de</strong> colaborem com o setor<br />

saú<strong>de</strong> para alcançar resulta<strong>do</strong>s<br />

mais dura<strong>do</strong>uros e sustentáveis.<br />

E tu<strong>do</strong> isso po<strong>de</strong> começar com<br />

o seu trabalho ou ser media<strong>do</strong><br />

por você!<br />

casa daquela família e o auxílio <strong>de</strong> outros profissionais (psicólogo,<br />

serviço social etc). Se constata<strong>do</strong> algum indício <strong>de</strong> maustratos,<br />

será necessária uma abordagem que extrapole o campo<br />

<strong>de</strong> atuação da saú<strong>de</strong> com o envolvimento <strong>de</strong> órgãos <strong>de</strong> outras<br />

áreas, como o Conselho Tutelar e/ou Juiza<strong>do</strong> da Infância.<br />

Outro exemplo: você observa que há crianças da sua<br />

comunida<strong>de</strong> que estão fora da escola. Nesse caso é necessária<br />

uma articulação com representantes da área da Educação para<br />

resolver o problema, ação por vezes imprescindível no caso <strong>de</strong><br />

crianças com necessida<strong>de</strong>s especiais e com <strong>de</strong>ficiência.<br />

No caso <strong>de</strong> dúvidas ou <strong>de</strong>srespeito aos direitos das pessoas<br />

com <strong>de</strong>ficiência (situações <strong>de</strong> discriminação, exclusão escolar,<br />

maus-tratos, falta <strong>de</strong> transporte), po<strong>de</strong>m ser contata<strong>do</strong>s os Conselhos<br />

<strong>de</strong> Direitos das Pessoas com Deficiência <strong>do</strong> município ou<br />

<strong>do</strong> Esta<strong>do</strong>, entre outros órgãos.<br />

Nos casos <strong>de</strong> <strong>de</strong>snutrição infantil, po<strong>de</strong>-se estabelecer contato<br />

com outras instituições e órgãos <strong>do</strong> governo municipal, estadual<br />

e fe<strong>de</strong>ral, como o Centro Regional <strong>de</strong> Assistência Social<br />

(Cras) ou a Secretaria <strong>de</strong> Assistência Social <strong>do</strong> município.<br />

Ao i<strong>de</strong>ntificar pessoas que sofrem <strong>de</strong> alcoolismo entre as<br />

famílias que você acompanha, além das ações que <strong>de</strong>verão ser<br />

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