3ª Edição da FGR em Revista - Fundação Guimarães Rosa

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educação e cultura Educação: uma responsabilidade de todos “Nada é mais importante hoje do que a capacitação dos brasileiros para que possamos construir uma riqueza nacional mais sólida e firmar uma presença cada vez mais soberana no mundo. Isso só pode se dar pela melhoria na abrangência e na qualidade da Educação do nosso País.” (Discurso do Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, no lançamento do PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - 24 de abril de 2007). O tema Educação vem sendo exaustivamente debatido por organismos nacionais e internacionais, personalidades, educadores, governos e a sociedade. Em seu discurso na solenidade de lançamento do PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação, em abril de 2007, o Presidente Lula foi claro quando afirmou que “nenhum tema é tão positivo, tão mobilizador e capaz de unir tanto o País quanto a Educação. Mas só transformaremos esta emoção física em realidade quando houver uma profunda mudança de atitude dos governos, da sociedade civil e, muito especialmente, da família.” Mas, afinal, o que é Educação? É uma responsabilidade de todos. Cada setor da sociedade deve ter um papel ativo no desenvolvimento da capacidade física, moral e intelectual do ser humano. Educar não é apenas ensinar, é também aprender para a vida. “A educação afirma valores e ações que contribuem para a formação humana, social e para a preservação ambiental. Ela estimula a formação de sociedades socialmente justas e ecologicamente equilibradas, que conservam entre si relações de interdependência e diversidade.” Diante de tal afirmativa, muito se discutiu sobre as bases para a integração da responsabilidade individual e coletiva, assim como os princípios da educação para a construção de sociedades sustentáveis, durante “5º Seminário Nacional: Educação para uma Sociedade Sustentável”, evento simultâneo à Ecolatina - 7ª Conferência Latino- Americana sobre Meio Ambiente e Responsabilidade Social, realizada em Belo Horizonte de 16 a 19 de outubro de 2007 (www.ecolatina.com.br). O Brasil ainda está longe do ideal Apesar de todo o esforço do governo e da sociedade, um estudo recente da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) mostra que o Brasil está entre os 53 países que ainda não atingiram, ou estão longe de atingir, até 2015, as metas do EPT (Educação para Todos): compromisso firmado por diversas nações durante a Conferência Mundial de Educação, realizada em 2000, em Dacar, no Senegal. Entre as principais dificuldades que o País enfrenta estão as desigualdades educacionais e raciais, a situação econômica dos estudantes e a localização geográfica. De acordo com esse importante diagnóstico sobre a realidade educacional brasileira, as disparidades são mais evidentes no item renda familiar: “entre os jovens mais pobres, 25% estão na escola, ou seja, metade da taxa apresentada pelos jovens mais ricos; porém, menos de 1% encontrase no ensino superior, taxa que, para os mais ricos, é de 40,4%”. Também são acentuadas as desigualdades raciais, principalmente entre brancos e negros. O trabalho, denominado “Relatório de Monitoramento de EPT Brasil 2008”, foi lançado pela UNESCO em solenidade no MEC (Ministério da Educação), em Brasília, no dia 30 de abril de 2008, com presença do Ministro da Educação, Fernando Haddad, dirigentes do CONSED (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e UNDIME (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). O evento fez parte das atividades da Semana de Ação Mundial, que em abril de 2008 abordou o tema “Educação de Qualidade para Todos: Fim da Exclusão Já!” (UNESCO, Brasília, 30/04/2008). FGR EM REVISTA 7
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