o_19349o2trdq5jsdjmmjq41ulua.pdf

More documents

Recommendations

Info

Universidade da Amazônia Capítulo 2 ______________________________________________________________ Percurso Metodológico Capítulo 2 PERCURSO METODOLÓGICO 32
OBESIDADE E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO 2.1 A PESQUISA “ESTADO DA ARTE” “Estado da Arte” ou “Estado do conhecimento” é uma pesquisa de caráter bibliográfico que inventaria e analisa a produção científica de uma dada área do conhecimento acerca de uma temática, constituindo-se, desta forma, em “... Uma exposição sobre o nível de conhecimento e o grau de desenvolvimento de um dado campo” (SPINK apud RANGEL, 1998, p. 73). Para Luna (1999, p. 82), o objetivo deste tipo de pesquisa é fundamentalmente responder a questões como: [...] O que já se sabe, quais as principais lacunas, onde se encontram os principais entraves teóricos e metodológicos, contribuindo por um lado, para caracterizar o conhecimento produzido, por outro, para desencadear reflexões que sirvam para reorientar a investigação científica acerca da temática em análise; ratificando sua relevância epistemológica. Neste sentido, Gamboa (1996, p.147) afirma que, ao se referir a pesquisas “Estado da Arte” na área da Educação: Estudos semelhantes [Estado da Arte] aos aqui registrados poderão contribuir para a avaliação crítica dessa trajetória e, conseqüentemente, para potencializar o “salto qualitativo” a que a pesquisa em educação precisa. Não é possível transformar uma realidade sem conhecê-la. Não é possível esse conhecimento sem o rigor da pesquisa. Tais estudos, além disso, adquirem relevância social, uma vez que avaliar a produção científica tem reflexos sobre a qualidade do conhecimento produzido, que em última instância, será fornecido a sociedade em geral, para a prevenção e o enfrentamento de problemas cotidianos. Isto, em muitas áreas, mas especialmente na área da Saúde, confere a estes estudos uma importância estratégica. A julgar pela presença crescente de pesquisas “Estado da Arte” ou “Estado do Conhecimento” no meio acadêmico brasileiro (SILVA, R. et al, 1991; GODOY, 1995; ORTEGA, FAVERO e GARCIA, 1998; ANDRÉ, 2000; HADDAD, 2000: MOLINA, 2007), pode-se afirmar que este tipo de pesquisa vem se expandindo e se consolidando na comunidade científica. 33
Page 1 and 2: OBESIDADE E ANÁLISE DO COMPORTAMEN
Page 31: OBESIDADE E ANÁLISE DO COMPORTAMEN
Page 83 and 84:
OBESIDADE E ANÁLISE DO COMPORTAMEN
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
show all

o_19349o2trdq5jsdjmmjq41ulua.pdf

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?