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Categoria<br />
Profissões para a Sociedade da Informação<br />
Desenhista de software<br />
Desenhista de hardware<br />
TIC tradicional Desenhista de redes<br />
Administrador de base de dados<br />
Integrador de soluções comerciais<br />
Técnico em hosting<br />
TIC internet Técnico em segurança em sistemas<br />
Programador web<br />
Consultor de TIC para negócios<br />
Assessoria<br />
Consultor de TIC para administrações públicas<br />
Operador de serviço de atendimento ao cliente<br />
Teleoperador de vendas on-line<br />
Técnico em logística e distribuição para comércio eletrônico<br />
Comercial<br />
Técnico de vendas TIC para setores industriais<br />
Analista de dados de negócio<br />
Especialista em segmentos de mercado<br />
Desenhista de multimídia<br />
Técnico em Recursos Humanos<br />
Professor on-line<br />
Conteúdo<br />
Desenhista de conteúdos de formação on-line<br />
Publicitário on-line<br />
Administrador de comércio on-line<br />
Quadro 1- Relação de novas profissões para a sociedade da informação e do conhecimento.<br />
Fonte: Grupo Telefônica no Brasil (2002).<br />
As modificações no campo da cultura envolvem a arte, a estética<br />
(enquanto representação coletiva do belo), as instituições sociais e o<br />
multiculturalismo. Nesse contexto, de acordo com Lévy (1999), vem surgindo uma<br />
transformação nas culturas humanas, denominada cibercultura. Trata-se do<br />
“conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos<br />
de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento<br />
do ciberespaço” (LÉVY, 1999, p. 17).<br />
Na arte foram geradas algumas rupturas, como por exemplo, no campo<br />
da música popular e erudita. Os artistas contemporâneos não vêem mais esses<br />
dois gêneros de forma distinta. A partir dessa ruptura e dos elementos que os<br />
compõem, são gerados novos estilos, ritmo e fusões. Lévy (1999, p. 135) faz uma<br />
descrição sobre essas modificações envolvendo a tecnologia e a arte musical:<br />
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