Ler Dissertação - CCS - Universidade Federal da Paraíba

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eram evitadas quando esses fluidos eram devidamente fervidos. No caso das crianças, isso
teve grande impacto, pois a mortalidade por doenças diarréicas era intensa, uma vez que
muitas eram alimentadas com leite de vaca cru (LUTZ, 2004).
Independente da motivação, uma comunidade que visasse um valor alto na vida das
crianças não podia subestimar por muito tempo o problema da mortalidade infantil e de suas
causas. Os estudiosos reconheciam ser possível evitar uma grande parcela dessa mortalidade
e sabiam que as suas causas estavam relacionadas à desnutrição, ao desconhecimento dos
pais, ao alimento contaminado, além de outros fatores, atribuídos, por inteiro ou em parte, à
pobreza. Portanto, seria possível remover alguns desses fatores e diminuir em muito os
efeitos de outros (ROSEN, 1994).
O estabelecimento em 1908, de uma Divisão de Higiene Infantil, no Departamento de
Saúde da cidade de Nova York, foi um marco na história do movimento pela saúde da
criança. Relacionando o bem-estar da criança a todos os aspectos sociais da vida infantil,
insistindo no uso de pessoal qualificado em todos os programas e encorajando as
comunidades locais a desenvolver programas de assistência infantil, a Divisão da Criança
desempenhou um papel de liderança em evolução desses aspectos da saúde comunitária
(ROSEN, 1994). Com isso, foram desenvolvidos programas de assistência à saúde, que
enfatizaram o bem-estar da criança, do ponto de vista social, com a atuação de pessoal
qualificado na área de saúde da criança.
Notamos que a cada dia os movimentos pela infância vêm lutando para que este
grupo social seja reconhecido como pessoa, como cidadão, como presente e futuro da
humanidade e merecedora do que possamos lhe dar. Nos últimos anos, por intermédio de
inúmeras organizações mundiais, como a Organização Mundial de Saúde (OMS) e ao Fundo
das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), vários programas de apoio às crianças vêm
sendo colocados em prática.
A História da puericultura no mundo está ligada com a dos cuidados às crianças,
tendo origem ainda na Idade Antiga, na França, em fins do século XVIII. Segundo Jaeger
(1989), os pais, a ama e o pedagogo eram os responsáveis pela educação e saúde das
crianças. Desde aquela época, a melhor educação e saúde eram oferecidas às famílias mais
ricas.
Em 1878, Friedrich Ahfeld, de Leipzing introduziu a prática de se pesar os bebês.
Uma das principais preocupações dos maiores pediatras desse período dizia respeito ao