10 - PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - Uniaraxá
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3.1.1 INTEGRAÇÃO DOS NÚCLEOS <strong>DE</strong> CONTEÚDOS<br />
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO <strong>DE</strong> ARAXÁ<br />
INSTITUTO <strong>DE</strong> CIÊNCIAS EXATAS E HUMANAS<br />
A estruturação do curso obedeceu às seguintes premissas orientadoras:<br />
O currículo deve ser integrado, reduzindo o número de disciplinas isoladas. Mais do que isso,<br />
deve permitir a implantação de trabalho coordenado entre os vários docentes envolvidos no<br />
curso;<br />
O currículo deve incorporar elementos de flexibilização, assim como permitir a flexibilização das<br />
práticas de ensino e de aprendizagem;<br />
Não usar somente aulas expositivas, mas métodos mais recentes como aprendizado baseado em<br />
problemas, ensino baseado em projetos, entre outros. As atividades devem ser apoiadas por um<br />
conjunto de meios intra e extra-sala, tais como análise de textos, experimentação, vídeos,<br />
debates, projetos multidisciplinares, pesquisa na biblioteca e na Internet, estudos de casos e<br />
visitas a empresas e outras organizações;<br />
As atividades desenvolvidas a partir do projeto pedagógico devem ser periodicamente revistas de<br />
modo a identificar os momentos de readequação deste referencial.<br />
Os conhecimentos a serem abordados em cada semestre do curso integram-se entre si em<br />
um dado semestre, ao mesmo tempo em que se integram ao longo dos semestres através dos eixos<br />
integradores. Esses eixos são mostrados na figura 5, e são: Mercados, Produtos e Qualidade;<br />
Negócios; Gerência da Produção; Pesquisa Operacional; Organização e Trabalho; Processos e<br />
Materiais; Práticas em Engenharia de Produção.<br />
17<br />
PPC aprovado em 07/05/20<strong>10</strong><br />
pelo Conselho Universitário<br />
Resolução n. 002/20<strong>10</strong><br />
Centro Universitário do<br />
Planalto de Araxá