Curso de preparação para a prova de matemática do ENEM ...
Curso de preparação para a prova de matemática do ENEM ...
Curso de preparação para a prova de matemática do ENEM ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Curso</strong> <strong>de</strong> <strong>pre<strong>para</strong>ção</strong> <strong>para</strong> a <strong>prova</strong> <strong>de</strong> <strong>matemática</strong> <strong>do</strong> <strong>ENEM</strong> – Professor Renato Tião1. Um garoto <strong>de</strong>scuida<strong>do</strong> fechouseu ca<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> forma que uma dasfolhas ficou <strong>do</strong>brada forman<strong>do</strong> umângulo <strong>de</strong> 40º em sua base comomostra a ilustração ao la<strong>do</strong>.Assinale a alternativa que apresentaa medida, em graus, <strong>do</strong> menorângulo agu<strong>do</strong> <strong>do</strong> triângulo<strong>de</strong>termina<strong>do</strong> pela <strong>do</strong>bradura:A) 10ºB) 15ºC) 20ºD) 25ºE) 30º2. A figura ao la<strong>do</strong> aparecena capa <strong>do</strong> álbum “ShipArriving Too Late to Save aDrowning Witch” <strong>do</strong>controverso compositorFrank Zappa. Nela vemosum trapézio retângulo etambém um triânguloisósceles:Se a base menor <strong>do</strong> trapézio e a base <strong>do</strong> triângulosão colineares então, saben<strong>do</strong> que o ângulo agu<strong>do</strong><strong>do</strong> trapézio me<strong>de</strong> 72º e o ângulo oposto à base <strong>do</strong>triângulo me<strong>de</strong> 30º, po<strong>de</strong>mos concluir que as retasque contêm o la<strong>do</strong> oblíquo <strong>do</strong> trapézio e o la<strong>do</strong>esquer<strong>do</strong> <strong>do</strong> triângulo formam um ângulo agu<strong>do</strong> <strong>de</strong>:A) 1ºB) 2ºC) 3ºD) 4ºE) 5º3. A figura a seguir ilustra uma rua <strong>do</strong> centro dacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São José <strong>do</strong>s Campos, <strong>de</strong> mo<strong>do</strong> que asretas <strong>para</strong>lelas r e s representam suas calçadas.4. Uma escultura metálica e composta por trêschapas com a forma <strong>de</strong> setores circulares soldadasentre si e sobre um pe<strong>de</strong>stal cilíndrico comomostram as figuras a seguir:Para montá-la, o escultor possuía cinco chapas comdiferentes raios e ângulos internos:tipo raio ângulo centralA 1,3 m 145ºB 1,5 m 120ºC 1,4 m 95ºD 1,1 m 85ºE 1,8 m 70ºComo a escultura apresenta característicasespaciais, pois as três placas soldadas formaramum vértice triédrico, qual é a combinação <strong>de</strong> chapasque não po<strong>de</strong> ter si<strong>do</strong> usada?A) A, B e CB) B, C e DC) C, D e AD) D, A e BE) E, A e C5. Um operário chefe <strong>de</strong> construção <strong>de</strong>seja verificara medida <strong>do</strong> ângulo <strong>de</strong> inclinação <strong>de</strong> uma escadaem relação ao solo. Para isso, ele se posiciona sob arampa <strong>de</strong> concreto que sustenta a escada e,dispon<strong>do</strong> <strong>de</strong> um objeto <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ira, capaz <strong>de</strong> serapoia<strong>do</strong> em qualquer superfície plana <strong>de</strong> forma queuma <strong>de</strong> suas hastes fique perpendicular ao plano <strong>de</strong>apoio. Na extremida<strong>de</strong> <strong>de</strong>sse objeto há um fioamarra<strong>do</strong>, e na outra extremida<strong>de</strong> <strong>do</strong> fio há umpeso que o mantém estica<strong>do</strong> na direção vertical.Sen<strong>do</strong> d a largura <strong>de</strong>sta rua, ou seja, a distância entreas retas r e s, temos que as distâncias <strong>do</strong> ponto A, dacalçada r, até o ponto P e até o ponto Q, da outracalçada, são respectivamente expressas por d 2 e2d . Qual é a medida <strong>do</strong> ângulo PÂQ?A) 12ºB) 15ºC) 30ºD) 36ºE) 45ºCom um transferi<strong>do</strong>r, o operário me<strong>de</strong> o ângulo <strong>de</strong>148º entre a haste e o fio. Assim ele po<strong>de</strong> concluirque o ângulo <strong>de</strong> inclinação entre a escada e o solohorizontal me<strong>de</strong>:A) 148º B) 58º C) 48º D) 45º E) 32º1
<strong>Curso</strong> <strong>de</strong> <strong>pre<strong>para</strong>ção</strong> <strong>para</strong> a <strong>prova</strong> <strong>de</strong> <strong>matemática</strong> <strong>do</strong> <strong>ENEM</strong> – Professor Renato Tião6. A figura a seguir representa um terreno na forma<strong>de</strong> um quadrilátero ABCP, situa<strong>do</strong> na esquina <strong>de</strong> duasruas <strong>de</strong> um con<strong>do</strong>mínio fecha<strong>do</strong>.O proprietário <strong>de</strong>seja construir sua casa sobre aregião <strong>do</strong> terreno representada pelo trapézioretângulo ABCD cuja base menor AD tem a mesmamedida <strong>do</strong> la<strong>do</strong> AB, reservan<strong>do</strong> a região representadapelo triângulo retângulo APD, <strong>para</strong> fazer um jardim<strong>de</strong> entrada.8. Um pedaço retangular <strong>de</strong> papel cartão comdimensões <strong>de</strong> 53 cm por 32 cm será recorta<strong>do</strong> como <strong>de</strong>senho da planificação <strong>de</strong> um cubo. Para issoforam consi<strong>de</strong>radas as seguintes opções:Se a intenção é aproveitar o máximo <strong>do</strong> papel <strong>para</strong>se obter a planificação <strong>de</strong> um cubo com a maioraresta possível então, <strong>de</strong>ve-se escolher:A) a opção 1 que fornece a planificação <strong>de</strong> um cubocom exatamente 13 cm <strong>de</strong> aresta.B) opção 2 que fornece a planificação <strong>de</strong> um cubocom exatamente 13 cm <strong>de</strong> aresta.C) opção 3, que fornece a planificação <strong>de</strong> um cubocom mais <strong>de</strong> 13 cm <strong>de</strong> aresta.D) opção 2, que fornece a planificação <strong>de</strong> um cubocom mais <strong>de</strong> 13 cm <strong>de</strong> aresta.E) opção 3, pois a outra opção não caracteriza aplanificação <strong>de</strong> um cubo.Se PA e PD me<strong>de</strong>m respectivamente 4 m e 3 m, entãoo perímetro <strong>do</strong> terreno representa<strong>do</strong> peloquadrilátero ABCP me<strong>de</strong>:A) 25 m B) 27 m C) 29 m D) 31 m E) 33 m7. Para <strong>de</strong>limitar os canteiros <strong>de</strong> rosas <strong>de</strong> um jardimretangular, o jardineiro responsável usou quatropedaços <strong>de</strong> barbante, cada um com 10 metros <strong>de</strong>comprimento e amarrou-os em estacas que<strong>de</strong>terminavam triângulos retângulos e isóscelessitua<strong>do</strong>s em posições simétricas como mostra afigura:9. Três sóli<strong>do</strong>s, um a esfera <strong>de</strong> raio 5cm, umcilindro eqüilátero <strong>de</strong> raio 5 e uma pirâmi<strong>de</strong>quadrangular regular <strong>de</strong> aresta da base 10cm ealtura 10cm estão sobre uma mesa plana comomostra a figura:Sen<strong>do</strong> assim, po<strong>de</strong>mos concluir que a medida, emmetros, <strong>de</strong> cada cateto <strong>de</strong>sses triângulos é:A) 10 -5 2B) 5- 2C) 5+ 2D) 2 5E) 5 2Sen<strong>do</strong> X, Y e Z as respectivas áreas das secçõesplanas <strong>de</strong> cada um <strong>de</strong>stes sóli<strong>do</strong>s, <strong>de</strong>terminadaspor um mesmo plano que é <strong>para</strong>lelo ao tampo damesa e esta a 5 cm <strong>de</strong> distancia <strong>de</strong>le, é corretoafirmar que:A) X < Y < ZB) Y < X < ZC) Z < X < YD) Y < X < ZE) Y < Z < X2
<strong>Curso</strong> <strong>de</strong> <strong>pre<strong>para</strong>ção</strong> <strong>para</strong> a <strong>prova</strong> <strong>de</strong> <strong>matemática</strong> <strong>do</strong> <strong>ENEM</strong> – Professor Renato TiãoTexto <strong>para</strong> as questões <strong>de</strong> 14 a 17.As peças <strong>de</strong> um jogo <strong>de</strong> tabuleiro têm a forma <strong>de</strong>uma pirâmi<strong>de</strong> irregular <strong>de</strong> base quadrada.A empresa que fábrica este jogo obtém essas peçasefetuan<strong>do</strong>-se <strong>do</strong>is cortes planos num bloco sóli<strong>do</strong>que tem a forma <strong>de</strong> um <strong>para</strong>lelepípe<strong>do</strong> reto <strong>de</strong>dimensões 4 cm × 3 cm × 3 cm.Na figura a seguir, a pirâmi<strong>de</strong> GABCD ilustra oformato da peça que é obtida a partir <strong>do</strong><strong>para</strong>lelepípe<strong>do</strong> ABCDEFGH efetuan<strong>do</strong>-se primeirouma secção plana passan<strong>do</strong> pelos pontos A, B, G e H;e <strong>de</strong>pois outra secção plana passan<strong>do</strong> pelos pontosA, D e G.17.17. Uma versão especial <strong>de</strong>ste jogo com peçascromadas será lançada no merca<strong>do</strong> e, <strong>para</strong> avaliar ocusto <strong>de</strong> produção <strong>de</strong>sta versão é necessário sabero valor da área da superfície total <strong>de</strong> cada peça.Qual o valor correto <strong>de</strong>ssa área?A) 15 cm 2B) 21 cm 2C) 27 cm 2D) 30 cm 2E) 36 cm 214.14. O volume <strong>de</strong> cada peca <strong>de</strong>sse jogo é <strong>de</strong>:A) 9 cm 3B) 12 cm 3C) 18 cm 3D) 24 cm 3E) 36 cm 315. Se o material <strong>de</strong> que é feito cada bloco po<strong>de</strong> ser<strong>de</strong>rreti<strong>do</strong> e reutiliza<strong>do</strong>, então a partir <strong>de</strong> duascentenas <strong>de</strong> blocos po<strong>de</strong>-se obter até:A) 600 peçasB) 400 peçasC) 300 peçasD) 200 peçasE) 100 peças16. Na regra <strong>de</strong>sse jogo, vence que conseguirposicionar na mesma casa <strong>do</strong> tabuleiro o númeromínimo <strong>de</strong> peças necessárias <strong>para</strong> se obter umapirâmi<strong>de</strong> regular. Essa pirâmi<strong>de</strong> regular <strong>de</strong>ve serobtida fazen<strong>do</strong>-se coincidir faces congruentes <strong>de</strong>peças diferentes. Esse número mínimo <strong>de</strong> peças é:A) 2B) 3C) 4D) 5E) 618. Dois recipientes I e II congruentes em forma <strong>de</strong>prismas, cujas bases são triângulos equiláteros e asfaces laterais são retangulares, estãocompletamente cheios <strong>de</strong> água quan<strong>do</strong> sãoinclina<strong>do</strong>s <strong>de</strong> 45º <strong>de</strong>spejan<strong>do</strong> parte <strong>de</strong> seusconteú<strong>do</strong>s nos recipientes cilíndricos III e IV,inicialmente vazios:Se durante este processo um <strong>do</strong>s recipientesinclina<strong>do</strong>s <strong>de</strong>speja água por uma <strong>de</strong> suas arestas eo outro por um <strong>de</strong> seus vértices como mostram asfiguras então, ao final <strong>do</strong> processo, os respectivosvolumes <strong>de</strong> água V 3 e V 4 nos recipientes III e IVserão tais que:A) V 3 = 3V 4B) 3V 3 = V 4C) V 3 = V 4D) V 3 = 2V 4E) 2V 3 = V 44