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Cartilha - Feira Limpa.cdr

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25“<strong>Feira</strong> Educadora Sustentável” - um espaço de educação ambientalO que leva um espaço (ou estrutura) - no nosso caso uma feira - a assumiro papel de educador(a)?Se colhermos opiniões sobre esta questão, ainda que apareçam diversospontos de vista entre as respostas, poderemos notar algo em comum que une asdiferentes visões e que nos permite dizer que aquele espaço se caracteriza comoeducador: a intencionalidade de contribuir na formação daqueles que por lápassam e dele participam.Dito de outra forma, podemos transformar uma <strong>Feira</strong> em um espaço deeducação ambiental se programarmos atividades com o intuito de que seusparticipantes tenham acesso a informações sobre práticas sustentáveis.Essas atividades terão maior impacto se a partir delas conseguirmos estimularque as pessoas reflitam sobre as ações que desenvolvem em seu dia-a-dia equeiram transformá-las. Seria, então, a aplicação dessas informações em suacasa, trabalho, bairro, município, ou seja, nos espaços coletivos do qual faz parte,visando o bem comum.E se pretendemos ir um pouco além com o intuito educativo da<strong>Feira</strong>, devemos pensar caminhos que estimulem participantes abuscarem sempre novas informações e alternativas ao longo desua vida, refletindo sobre sua prática e buscando atransformação de si próprio, da sua ação e de seu meio.É isso que chamamos de formação permanente: a postura desempre buscar aprender. Quando, ao longo de toda nossatrajetória de vida, estivermos frente a situações que nos exijamnovas respostas, a troca com as pessoas, a participação emeventos, o contato com uma prática, um texto que lemos, umfilme que assistimos podem nos ajudar a construir asalternativas que buscamos.Ao convivermos com os outros e com o mundo, ao participarmos de uma <strong>Feira</strong>,estamos estabelecendo trocas de significados, valores, idéias e de técnicas, ouseja, estamos ensinando e aprendendo.

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