Programa oficial - Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

PROGRAMAÇÃO DE PÔSTERESDIA 30/10/2011 - DOMINGOP 0886P 0984P 1041P 1093P 1101P 1124P 1125P 1129P 1132P 1134P 1149P 1211P 1271P 1279P 1292P 1324P 1365P 1386Estudo das alterações de fala em escolares a partir da análise percetivo-auditiva e análise acústicaAutores: Paula Canton, Cintia Miyuki Nishida, Irene Queiroz Marchesan, Lya Hungria Camargo CostaComo o aluno surdo se apropria da modalidade escrita do português?Autores: Valquiria Miquelino de Oliveira, Ivani Rodrigues SilvaO brincar faz de conta em crianças com alterações de linguagemAutores: Amanda de Cássia Sales, Cecília Guarnieri BatistaA efi cácia das atividades metafonológicas no tratamento dos desvios fonológicosAutores: Juliana Barbosa Santos, Bruna Mateus Rocha de Andrade, Catharine Prata Seixas, Dayane Moraes Santos,Jakeline de Souza Rocha, Lorena Xavier Oliveira, Marquise Oliveira Meneses, Maysa Rodrigues dos Santos, PriscilaBarreto Oliveira, Susana de CarvalhoInício do uso da linguagem expressiva oral por crianças prematurasAutores: Blenda Stephanie Alves e Castro, Aline Moreira Lucena, Ana Carolina Martins de Oliveira, Erika Parlato deOliveira, Julia Janssen Pantuza, Marina Alves de Soza, Tatiana Vargas de Castro PeriloInvestigação de problemas comportamentais em crianças com distúrbio da linguagem oralAutores: Cintia Cristina Fadini, Célia Maria Giacheti, Luciana PinatoO letramento multimodal mediado pelo professor usuário de língua brasileira de sinaisAutores: Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Isabelle Cahino Delgado, Jully Anne Soares de Lima, Maísa do NascimentoMorais, Raisa Coutinho VitcelProsódia e transtornos da linguagem: levantamento das publicações em periódicos indexados entre1979 e 2009Autores: Leonardo Wanderley LopesA contribuição de ofi cinas de linguagem escrita para o processo de alfabetização em escola ruralAutores: Maria Fernanda Bagarollo, Eveline Bonki, Jáima Pinheiro de OlivieraO letramento multimodal de escolares mediado pela língua brasileira de sinaisAutores: Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Isabelle Cahino Delgado, Jully Anne Soares de Lima, Maísa do NascimentoMorais, Raisa Coutinho VitcelCompetência social e problemas afetivos e de comportamento em indivíduos com Síndrome Del 22Q11Autores: Luciana Paula Maximino, Dagma Venturini Marques Abramides, Márcia FerroRelação entre o conhecimento dos professores e seus anseios em relação aos transtornos de aprendizagemAutores: Thaís dos Santos Gonçalves, Patrícia Abreu Pinheiro CrenitteRelato de caso: transtorno fonético-fonológico: evolução terapêuticaAutores: Aline Crisitna Rocha Fiori de Souza, Aline Albuerque Morais, Clara Regina Brandão de ÁvilaOculomotricidade em distúrbio de leitura e escritaAutores: Renata Sales, José Fernando ColafêminaPrevalência de desvios fonológicos em crianças de um centro educacional de Belo Horizonte - MGAutores: Rita de Cássia Duarte Leite, Marcus Vinícius RibeiroA importancia da eletropalatografi a no estudo dos sons da falaAutores: Marisa de Sousa Viana Jesus, Cesar ReisEu disse gaufo porque eu tava neuvosoAutores: Ana Augusta de Andrade Cordeiro, Ana Cláudia Marinho Harten, Bianca Arruda Manchester de QueirogaAbordagem dos distúrbios de linguagem da clínica escola de fonoaudiologia da Universidade Federal de PernambucoAutores: Ana Augusta de Andrade Cordeiro, Bianca Arruda Manchester de Queiroga, Débora Simões da Silva Costa,Tarciana de Cássia Pereira Chaim99