Guia Software LEGO Education WeDo

More documents

Recommendations

Info

12. Orientações para o Professor para O Barco e a TempestadeContinuarSiga as instruções passo-a-passo para adicionar o sensor de inclinação. O sensor de inclinaçãoe o motor podem trabalhar em qualquer porta da Central LEGO ® .O sensor de inclinação deve ser posicionado como mostrado nas instruções de construção ouele não funcionará de acordo com o programa de exemplo.LEGO, the LEGO logo and WEDO are trademarks of the/sont des marques de commerce de/son marcas registradas de LEGO Group. ©2009 The LEGO Group.157
12. Orientações para o Professor para O Barco e a TempestadeO programa de O Barco e a Tempestade é modificado para incluir o sensor de inclinação. A EntradaAleatória Aguardar Por é alterada para Entrada do Sensor de Inclinação. Os sons são adicionadosem três locais: no começo do programa, depois que o sensor de inclinação inclina-se para cimae depois que o sensor de inclinação inclina-se para baixo. Primeiro, o programa reproduz o Som10, o som de Trovão. Depois, a potência do motor é ajustada para o nível 2 e o programa aguardao sensor de inclinação mover-se para baixo. Depois, o Som 9 de Respingo é reproduzido, a potênciade motor é definida no nível 6 e o programa aguarda o sensor de inclinação mover-se para cima.Quando o sensor de inclinação move-se para cima, o Som 8 de Rangido é reproduzido. O programase repete.Clique na Entrada de Inclinação para escolher entre as seis configurações possíveis: Inclinar paraCima, Inclinar para Baixo, Inclinar à Direita, Inclinar à Esquerda, Sem Inclinação e Qualquer Inclinação.Veja a seção do Software LEGO ® Education WeDo para a Lista de Sons com os números doBloco Reproduzir Som e os nomes descritivos.Veja a Introdução Rápida para mais exemplos usando os Blocos de Comando Potência de Motor,Reproduzir Som, Repetir, Entrada do Sensor de Inclinação e Aguardar Por.LEGO, the LEGO logo and WEDO are trademarks of the/sont des marques de commerce de/son marcas registradas de LEGO Group. ©2009 The LEGO Group.158
Page 1 and 2:
2009580LEGO® Education WeDoGuia do
Page 3 and 4:
ÍndiceOrientações para o Profess
Page 5 and 6:
IntroduçãoO que há na caixa?Kit
Page 7 and 8:
(IO/X)LO)/X (IO/X)LO)/X (IO/X)LO)/X
Page 9 and 10:
IntroduçãoSugestões de Planejame
Page 11 and 12:
IntroduçãoSugestão B: Enfoque em
Page 13 and 14:
CurrículoDestaquesOs processos de
Page 15 and 16:
CurrículoJogando futebolO tema de
Page 17 and 18:
Currículo1. Pássaros Dançantes2.
Page 19 and 20:
Software LEGO ® Education WeDo Lis
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Introdução RápidaVisão geralA I
Page 27 and 28:
Introdução RápidaPara concentrar
Page 29 and 30:
Introdução Rápida1. Motor e Eixo
Page 31 and 32:
Introdução Rápida3. Engrenagem I
Page 33 and 34:
Introdução Rápida5. Aumento de V
Page 35 and 36:
Introdução Rápida7. Polias e Cor
Page 37 and 38:
Introdução Rápida9. Reduzir Velo
Page 39 and 40:
Introdução Rápida11. Sensor de M
Page 41 and 42:
Introdução Rápida13. Rosca sem-f
Page 43 and 44:
Introdução Rápida15. AlavancaNa
Page 45 and 46:
Introdução Rápida17. Adicionar
Page 47 and 48:
Introdução Rápida19. Iniciar na
Page 49 and 50:
Orientações para o Professor para
Page 51 and 52:
Visão geral das AtividadesNas pág
Page 53 and 54:
Orientações para o Professor para
Page 55 and 56:
1. Orientações para o Professor p
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108: Orientações para o Professor para
Page 109 and 110: 7. Orientações para o Professor p
Page 133 and 134: Orientações para o Professor para
Page 135 and 136: 10. Orientações ao Professor para
Page 143 and 144: 11. Orientações para o Professor
Page 157: 12. Orientações para o Professor
Page 161 and 162: RecursosEsta seção inclui impress
Page 163 and 164: Recursos6. Potência por inclinaç
Page 165 and 166: RecursosTabelas de Dados de Ativida
Page 167 and 168: RecursosMecanismos Incríveis: 3. M
Page 169 and 170: RecursosJogando futebol: 8. Goleiro
Page 171 and 172: RecursosGlossárioO Glossário incl
Page 173 and 174: RecursosFundamentação básica LEG
Page 175 and 176: Recursos2xEngrenagem, 8 dentes, cin
Page 177: A LEGO ® Education se reserva o di
show all

Guia Software LEGO Education WeDo

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?