Computador na Sociedade do Conhecimento

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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○8799Projeto pedagógico: pano de fundo para escolha de um software educacional87 Introdução88 Reflexões iniciais: projeto pedagógico90 O projeto pedagógico: integrando o computador93 A elaboração e execução de um projeto pedagógico96 Reflexões finais97 Referências bibliográficasFormação de professores: diferentes abordagens pedagógicas99 Introdução100 A abordagem mentorial do projeto Educom102 A abordagem do Formar105 A formação baseada no construcionismo contextualizado110 Uso de redes no suporte formação de professores113 Conclusões115 Referências bibliográficas7
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A atividade de comandar a tartaruga
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Alguns catálogos de homepages são
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ao aprendiz. No caso da modelagem,
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ver a compreensão do que o aprendi
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desse eixo: “Um lugar de crescime
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O objetivo geral desse curso foi ap
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provoca o debate coletivo, com base
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grupo sobre a metodologia Logo e o
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formação de professores do 1º e
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construcionista-contextualizada, si
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zar os computadores, que começaram
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sendo feito e procurar resolver pro
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Educação a distância, com aplica
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Este capítulo procurou apresentar
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