UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - PEGS

45não é problematizado deixa de ser pensado e, neste sentido, não merecea adjetivação, mesmo que pretensa, de científico.Visando pensar e intervir na problemática contextualizada, apergunta de pesquisa é estabelecida nos seguintes termos: o ProgramaTerritórios da Cidadania Meio-Oeste Contestado Catarinense,compreendido sob a ótica da Gestão Social, contribui para aemancipação da comunidade envolvida enquanto espaçoinstitucionalizado de atores sociais dialógicos e participativos? 161.3 OBJETIVO GERALA pesquisa em tela objetiva investigar, a partir do arcabouçoteórico da Gestão Social, a contribuição do Programa Territórios daCidadania Meio-Oeste Contestado Catarinense para a emancipação dacomunidade envolvida enquanto espaço institucionalizado de atoressociais dialógicos e participativos.1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOSConsiderando-se a problemática exposta e o objetivo geralestabelecido, a pesquisa delimita-se, especificamente, a:(a) analisar os elementos estruturantes da unidade analíticainvestigada – Programa Territórios da Cidadania Meio-OesteContestado Catarinense -, e da unidade espacial delimitada – Municípiosde Joaçaba e Entre Rios;(b) investigar a relação do Programa Territórios da CidadaniaMeio-Oeste Contestado Catarinense, a partir da metodologia deavaliação de processos decisórios participativos deliberativos naimplementação de políticas públicas proposta por Tenório et al (2008a),com a emancipação da comunidade envolvida enquanto espaçoinstitucionalizado de atores sociais dialógicos e participativos;16 Nessa problemática, em seu âmago, assentam-se duas premissas: (i) aemancipação apenas é alcançada quando o cidadão, destinatário da políticapública, passa a ser considerado em sua condição de sujeito capaz de pensar omundo e pensar-se no mundo; (ii) tal condição é potencializada em espaçosinstitucionais, esferas públicas de diálogo, discussão, deliberação e proposição,posto que o homem, dada sua condição de ser político, apenas consegue pensarcriticamente acerca de sua experiência social e, dessa forma, construir comautonomia o próprio destino e o destino do território onde vive, quando emcomunhão, em dialogicidade.