o discurso de identidade no debate online sobre uma bebida - IEL

III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade (III SIDIS)DILEMAS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE“Earl Grey” tea is a drink for girls and confirmed bachelors. Same for Pimm's.Ryeatley [05]Dito de outra maneira, gostar ou não de um sabor de chá é uma experiênciarestrita ao âmbito da esfera particular; discutir sobre esse sabor, dando à discussãoum vies referente às políticas de representação e identidade, é trazer o problemapara o espaço público – no espaço digital, fronteira entre público e privado ganhanovas dimensões (Mitra, 1997). Nas palavras de Castells (2011:53):Discursos enquadram as opções do que as redes podem ou não fazer. Nasociedade em rede, discursos são gerados, pensados, disseminados,internalizados e incorporados na ação humana no espaço socializado dacomunicação construído ao redor de redes locais-globais de comunicaçãomultimodal e digital, incluindo a mídia e a internet. Poder, na sociedade em rede,é o poder da comunicação.A dinâmica dos proferimentos encontrados nos espaços dialógicos onlineexaminados indicam a existência de uma certa tendência à circularidade daargumentação em torno de algumas questões identitárias centrais, como a reiteraçãode oposições – um “nós” ingleses versus um “eles” do leste europeu, com ressalvas àTwinings por ter passado para o lado “deles” – que, não obstante, não deixam delado a percepção da relação com esse outro e a afirmação de uma “Britishness”. Nãodeixam de haver, no entanto, posições específicas dessa argumentação, que, porsuas singularidades, serão examinadas no próximo tópico.4. Especificidades dos argumentos utilizadosNesta última parte, o foco está na análise sumária das formulaçõesdiscursivas gerais presentes nos 389 comentários. Não existiu propriamente uma“discussão” no sentido de tomadas de posição diferentes, mas notou-se umasobrevalorização do sentido de identificação entre os atores a partir de seusargumentos. Buscou-se observar o princípio orientador de cada um dos argumentos,partindo do princípio de que, ao formulá-lo, o participante da discussão fundamentasua exposição a partir de um conjunto mais ou menos rígido de pressupostos queorientam sua visão da questão, um fundamento argumentativo derivado de umethos do indivíduo no qual o discurso se referenciava. A tabela abaixo resume estes